文職人員面試技巧-陜西軍隊人才網
2020-10-27 11:42 廣東人事考試網 來源:軍隊人才網
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今天是江蘇軍隊文職出成績的第五天,江蘇軍隊文職面試名單已出,進面的小伙伴們已經要開始緊張的準備面試了!那軍隊文職的面試形式和內容是怎樣的呢?
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軍隊文職面試組織流程
用人單位對考試入圍人員的基本情況、學歷學位、專業資質、工作經歷、準考證等原件或者證明材料進行審查,依據報考人員參加面試意向、資格條件審查等情況確定面試人員名單,名單由軍委機關各部門、各大單位政治工作部門匯總審核后,由用人單位或者其上級單位按照規定組織實施面試。面試成績確定后,由用人單位現場告知報考人員面試成績。
考場情況
面試地點:報考單位或當地軍事院校。
考場布置:面試室(考官席、答辯席、計分席、監督席、電子監控、信號屏蔽、錄像錄音等設備)、候考室(與面試室隔離,避免人員接觸)
考官組成:5-9人(聘用單位、外請專家、機關人員)
軍隊文職面試形式
結構化+情景模擬=模塊化面試
軍隊文職招聘涉及到13大類44個專業方向。面試時按照專業分成模塊,分別建立題庫,從中隨機抽取試題。
1.面試考試分為三大模塊:求職動機、崗位能力、專業特長2.專業特長是重點,以實際操作和情景模擬形式進行3. 面試抽題,大部分招聘單位使用抽題系統4. 面試過程中,考官進行提問
軍隊文職面試內容
四大要素+五大能力+三種情景模擬
1.四大測評要素:求職動機、適崗能力、專業特長、舉止儀表,分別占不同的分值。
2.五大崗位能力:語言表達能力、邏輯思維能力、學習創新能力、團隊協作能力、靈活應變能力。此為崗位能力考試內容,與其他公考面試不盡相同。
3.三種情景模擬:醫護崗-實際操作或口述實操,教師崗-試講說課,文體崗-才藝展示和水平測試。
2020年軍隊文職面試名單已經公布,中國人事考試網小編整理了一些軍隊文職面試注意事項:
45. 應急應變模塊答題應遵循什么原則?
1.人:以人為本、堅持原則、兼顧靈活、請示領導;2.事:工作為重、輕重緩急、有序處理、全面考慮;3.專:及時救人、精準治療、防治結合、符合規定;4.心:心態穩定、快速反應、陽光心態;5.言:用語恰當、邏輯嚴密、層次清晰。
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【面試訓練】
如果要問,最近什么最火,那毫無疑問就是搶紅包活動了。在春節前能夠搶到各大互聯網巨頭的拜年紅包,已經成為網民最期待的“春節活動”之一。這幾天您的手氣如何,搶到紅包了嗎?針對這一現象,你怎么看?
【參考答案】
搶紅包雖然本質上是一種互聯網企業的營銷游戲,但巧妙嵌入了過年要圖熱鬧的社會心理,迎合了國人愛湊熱鬧的普遍心態,營造了一個既能容納民眾訴求,又能實現商業訴求的新情境,拓寬了互聯網的邊界。這折射出互聯網的創新力。但公眾一定要理性看待“搶紅包”活動,多一分冷靜,多一分思索。且不可盲目跟風,置自身信息安全于不顧,而缺乏必要的防范心理和風險意識。
一方面,通過“搶紅包”這種方式,可以擴大企業、名人的知名度,讓更多的人深入了解企業的產品、歷史等,拓展產品的知名度,增加產品的銷售量;另一方面,借助傳統“紅包”這一理念,“搶紅包”有利于烘托節日的氣氛,無論是搶多搶少,或者根本未搶到,但這種參與其中的心態,能夠愉悅人們的心情。這些都是其積極的表現,但不容忽視其存在的問題。
隨著“搶紅包”活動的被越來越多的人所熟悉,網上出現了出不少打著“搶紅包軟件”“搶紅包”旗號的釣魚欺詐網站,而對待這種危險,不能全靠互聯網用戶警醒。作為搶紅包游戲的發起者和規則制定者,互聯網巨頭們有義務拿出相應措施。比如,用戶的賬戶、手機號碼、銀行密碼、身份證信息等,如果這些重要信息一旦被網上黑客盜用,或被后臺系統泄密,很有可能被一些圖謀不軌的人利用,而給用戶造成巨大的損失。
另外,互聯網巨頭們之間的競爭,有了更強烈的相互封殺沖動。微信封殺支付寶紅包的分享接口,和此前阿里關閉微信跳轉淘寶的鏈接,不僅有違互聯網的開放性,而且限制了互聯網用戶的消費選擇。這種商業訴求沖淡了搶紅包的大眾文化味。甚至有的人深陷“搶紅包”活動中,把主要的時間和精力都投入“搶紅包”中,而荒廢了工作和事業。
總之,“搶紅包”也要與時俱進,注重風險防控,網絡用戶也要理性,只有這樣,“搶紅包”才能真正實現其應有的價值。
部隊文職面試技巧:人際交往題點撥——權限意識
權限意識就是有權也有限,權限要匹配,身份不同,職責不同,任務不同,享有的權利范圍也就不同,所以在工作中我們需要重點把握好與領導、同事等之間的關系,做好兩點:一是到位而不越位,就是明白自己的角色、職責等,不擅自干預別人工作,別人全責范圍內的事務不輕易觸碰;二是補位而不缺位,就是干好自己的本職工作,如果涉及到補位,一定是有領導授權的,不然補得就是最基本的工作。就以一道例題帶大家了解一下權限意識。
例:你剛進單位工作很積極,經常搶著干活,但同時和領導都疏遠你,你怎么辦?
明明表現積極有主動意識,卻換來同事和領導的不理解,對于這一問題,如果有些同學簡單的認為是同事和領導欺生,那就不具備“陽光心態”,是非常不可取的。遇到這種情況,有同學難免覺得委屈,但委屈過了也要想想這是怎么回事呢?這就涉及到我們剛才說的到位而不缺位,補位而不越位了。一方面,在想著去幫忙做領導和同事工作的時候,是否保證自己本職工作已經做好了,又是否有缺位現象呢;另一面,太過熱情了,把同事份內的工作也做了,同事又應該做干什么呢,所以應該反省自己是否存在越位現象呢。所以有了權限意識,就能關注到問題所在,及時地找到領導、同事進行溝通,并對自己的做法加以改正。
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