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2020-10-27 09:57 廣東人事考試網 來源：軍隊人才網
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今天是浙江軍隊文職出成績的第五天，浙江軍隊文職面試名單已出，進面的小伙伴們已經要開始緊張的準備面試了！那軍隊文職的面試形式和內容是怎樣的呢？
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軍隊文職面試組織流程
用人單位對考試入圍人員的基本情況、學歷學位、專業資質、工作經歷、準考證等原件或者證明材料進行審查，依據報考人員參加面試意向、資格條件審查等情況確定面試人員名單，名單由軍委機關各部門、各大單位政治工作部門匯總審核后，由用人單位或者其上級單位按照規定組織實施面試。面試成績確定后，由用人單位現場告知報考人員面試成績。
考場情況
面試地點：報考單位或當地軍事院校。
考場布置：面試室(考官席、答辯席、計分席、監督席、電子監控、信號屏蔽、錄像錄音等設備)、候考室(與面試室隔離，避免人員接觸)
考官組成：5-9人(聘用單位、外請專家、機關人員)
軍隊文職面試形式
結構化+情景模擬=模塊化面試
軍隊文職招聘涉及到13大類44個專業方向。面試時按照專業分成模塊，分別建立題庫，從中隨機抽取試題。
1.面試考試分為三大模塊：求職動機、崗位能力、專業特長2.專業特長是重點，以實際操作和情景模擬形式進行3. 面試抽題，大部分招聘單位使用抽題系統4. 面試過程中，考官進行提問
軍隊文職面試內容
四大要素+五大能力+三種情景模擬
1.四大測評要素：求職動機、適崗能力、專業特長、舉止儀表，分別占不同的分值。
2.五大崗位能力：語言表達能力、邏輯思維能力、學習創新能力、團隊協作能力、靈活應變能力。此為崗位能力考試內容，與其他公考面試不盡相同。
3.三種情景模擬：醫護崗-實際操作或口述實操，教師崗-試講說課，文體崗-才藝展示和水平測試。
2020年軍隊文職面試名單已經公布，中國人事考試網小編整理了一些軍隊文職面試注意事項：
Q:
文職面試時如何展現自身優勢特點?
A:
考生要充分利用自我介紹環節展示自己。比如，報考崗位對文字水平要求較高，那么應該重點介紹發表的學術文章，撰寫的文字材料等能夠證明自己相關優勢的內容，而那些與此無關的，則可一帶而過。
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【背景材料】
習近平總書記在2014年9月和10月分別提出建設“新絲綢之路經濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”的戰略構想，強調相關各國要打造互利共贏的“利益共同體”和共同發展繁榮的“命運共同體”。2015年3月5日上午9時，十二屆全國人大三次會議在人民大會堂開幕，聽取國務院總理李克強作政府工作報告，李克強總理指出，要把“一帶一路”建設與區域開發開放結合起來，加強新亞歐大陸橋、陸�？诎吨c建設。推進京津冀協同發展，在交通一體化、生態環保、產業升級轉移等方面率先取得實質性突破。
【題目】
針對“一帶一路”戰略構想，你怎么看？
【參考答案】
當前，經濟全球化深入發展，區域經濟一體化加快推進，全球增長和貿易、投資格局正在醞釀深刻調整，亞歐國家都處于經濟轉型升級的關鍵階段，需要進一步激發域內發展活力與合作潛力。“一帶一路”戰略構想的提出，契合沿線國家的共同需求，為沿線國家優勢互補、開放發展開啟了新的機遇之窗。
“一帶一路”戰略構想逐漸轉變為現實。
第一，可以促進我國與周邊國家交通基礎設施的快速發展，并形成區域交通一體化，為帶動區域經濟發展創造條件。隨著交通基礎設施建設，必將帶動鐵路建設與相關設備，航空服務設備及整機生產等產業的增長，也有利于對外工程承包施工企業“走出去”形成較大的出口拉動，有效對沖國內需求端的下滑，從而帶動整個“基礎設施產業鏈”，進而促進中國經濟持續高速發展。
第二，可以促進沿線國家城市的經濟發展，實現資源的優勢互補。沿線國家和城市充分利用“一帶一路”的優勢，加快基礎設施建設，加強各國之間的經貿往來，實現優勢互補。與此同時，也能夠促進地區國家間的文化交流，加強沿線國家和地區的特殊旅游產品、文化產品、民俗風情、旅游線路及非物質文化遺產項目的發展，加深彼此之間的了解認識。
第三，“一帶一路”戰略的實施有利于我國拓展穩定的油氣資源進口途徑，改變我國的油氣資源進口主要通過馬六甲海峽海陸運輸途徑較為單一的局面，還可以改變沿線城市的能源消費結構，增加天然氣的使用量，促進當地經濟的發展，利于城市環境的改善。
最后，“一帶一路”戰略構想的實現，必將促進沿線基礎建設的進一步發展，有利于增加就業。必將促進沿線國家和地區的經貿往來，促進各地經濟的發展。
“一帶一路”戰略構想的優勢明顯，國家要加快“一帶一路”的戰略實施步伐，實現經濟的新的騰飛。
部隊文職面試技巧：安撫勸說的小技巧
一、拉近與勸說對象的關系
【例題】“小王平時在單位工作很出色，經常獲得同事的夸獎，近期出現了工作失誤，被領導批評了，小王因此情緒很低落。作為他的同事你會如何勸說他?”。
1.理解對方
站到對方的角度去思考為什么會產生當下的情緒，讓對方明白你理解他，從而為接下來的勸說建立感情基礎。
【解析】“小王，其實我特別能夠理解你被領導批評之后難過的心情，因為任誰都想把工作做好，讓領導認可、讓同事佩服，所以因為工作失誤導致被批評肯定很自責也很難過……”
2.適當肯定
找到對方的優點給予肯定，通過先揚后抑引出勸說問題，也能夠讓勸說更加自然有效。
【解析】“小王，我這邊有個工作想請你幫幫忙，這些工作單位就屬你做的最好，咦?怎么看你情緒不是很好的樣子……”
二、各種角度進行勸說對象
【例題】“小張性格內向，平時不愛和同事交流，工作業績很好，總是排名第一。但是單位評優卻落選了，為此小張情緒很失落，想要辭職，作為同事請問你會如何勸說他?”
1.解釋說明
很多時候勸說對象情緒出現問題，是因為本身對事情存在誤會，因此我們可以通過解釋說明達到勸說的效果。
【解析】“單位評優啊，其實考察的的德、能、勤、績、廉等方面，我們工作業績好，才占了一項不是?”
2.分析原因
讓勸說對象認識到主要問題，才能從根本是進行勸說。
【解析】“小張，由于你平時不和同事溝通，也很少看你去幫助同事，這樣大家對你的方方面面都不了解，也就沒有辦法在德、能等方面給予你肯定啊”
3.闡述影響
讓勸說對象明白現在這種狀態會造成的消極影響，從而讓其醒悟并進行改正。
【解析】“小張，你現在的狀態，肯定會影響的工作質量，長時間會出現更多工作失誤，再說因為這樣的事情選擇離開，本身也是一種逃避啊，難道以后遇到這種情況繼續選擇辭職嗎?”
4.給出建議
當對方認識到問題之后，應趁熱打鐵給出正確建議，從而最終實現溝通目標。
【解析】“小張，趕緊調整自己的心態，敢于認識自己的不足。接下來在工作完成的時候，主動和同事交流交流工作的心得并積極參加集體的活動，讓大家對你有更多的了解和認同”。
當遇到安撫勸說類題目，結合上述技巧一方面拉近與勸說對象的關系，另一方面結合題目找到各種勸說的角度，加強練習就能進行有效勸說。
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