西安軍隊文職人員面試培訓-陜西軍隊人才網2020
2020-10-27 09:21 廣東人事考試網 來源：軍隊人才網
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今天是寧夏軍隊文職出成績的第五天，寧夏軍隊文職面試名單已出，進面的小伙伴們已經要開始緊張的準備面試了！那軍隊文職的面試形式和內容是怎樣的呢？
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軍隊文職面試組織流程
用人單位對考試入圍人員的基本情況、學歷學位、專業資質、工作經歷、準考證等原件或者證明材料進行審查，依據報考人員參加面試意向、資格條件審查等情況確定面試人員名單，名單由軍委機關各部門、各大單位政治工作部門匯總審核后，由用人單位或者其上級單位按照規定組織實施面試。面試成績確定后，由用人單位現場告知報考人員面試成績。
考場情況
面試地點：報考單位或當地軍事院校。
考場布置：面試室(考官席、答辯席、計分席、監督席、電子監控、信號屏蔽、錄像錄音等設備)、候考室(與面試室隔離，避免人員接觸)
考官組成：5-9人(聘用單位、外請專家、機關人員)
軍隊文職面試形式
結構化+情景模擬=模塊化面試
軍隊文職招聘涉及到13大類44個專業方向。面試時按照專業分成模塊，分別建立題庫，從中隨機抽取試題。
1.面試考試分為三大模塊：求職動機、崗位能力、專業特長2.專業特長是重點，以實際操作和情景模擬形式進行3. 面試抽題，大部分招聘單位使用抽題系統4. 面試過程中，考官進行提問
軍隊文職面試內容
四大要素+五大能力+三種情景模擬
1.四大測評要素：求職動機、適崗能力、專業特長、舉止儀表，分別占不同的分值。
2.五大崗位能力：語言表達能力、邏輯思維能力、學習創新能力、團隊協作能力、靈活應變能力。此為崗位能力考試內容，與其他公考面試不盡相同。
3.三種情景模擬：醫護崗-實際操作或口述實操，教師崗-試講說課，文體崗-才藝展示和水平測試。
2020年軍隊文職面試名單已經公布，中國人事考試網小編整理了一些軍隊文職面試注意事項：
44. 應急應變類試題如何答題？
四步法：分析情況——確定任務——解決問題——總結提高。分析情況：角色定位、事件分析。確定任務：依據矛盾，根據輕重緩急確定任務。解決問題：主體分析法、層層假設法、要素調換法�？偨Y提高：查漏補缺、未雨綢繆。
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【背景材料】
從北京中關村興起的“創客風潮”，近年來迅速向深圳、上海、天津、四川、貴州等地擴散。奔涌的“創客風潮”不僅激發了無數人的激情夢想，也預示著我們將迎來一個大眾創業萬眾創新的嶄新時代。
【題目】
請你談談如何開創“大眾創業萬眾創新”的新局面？
【參考答案】
新的時代，新的氣象，新一輪科技革命和產業變革浪潮已經席卷而來。信息、能源、材料、醫藥、環保等領域技術不斷取得激動人心的突破，催生了新的制造模式和商業模式。創新發展已經成為時代發展的主流。為了扎實推進我國經濟轉型升級和提質增效，搶占國際競爭的戰略制高點，開創“大眾創業萬眾創新”的新局面迫在眉睫。而影響大眾創業萬眾創新的不利因素依然存在。
開創“大眾創業萬眾創新”的嶄新局面，需要從以下幾個方面去著手：
其一，凈化創業生態。減輕負擔、輕松上陣是增強創業創新者信心的有效之舉。中央已陸續出臺一批針對中小微企業的稅費減免政策，各地各部門也要盡快落實相關實施細則，嚴查并制止形形色色的“土政策”、取消不合理收費。同時還要通過加強制度建設和作風建設，嚴格規范基層行政執法人員行為，懲治“小官大貪”、治理“蒼蠅撲臉”，根除故意刁難、吃拿卡要、濫權牟利的“蠅貪”之患，打造一個風清氣正的創業創新生態系統。
其二，優化市場環境。下好轉變政府職能和簡政放權的“先手棋”，方能搞活創業創新全盤。對政府而言“法無授權不可為”，對創業創新者而言“法無禁止皆可為”，一份政府的“權力責任清單”、一份市場準入的“負面清單”，是支撐未來公共治理和市場發展的兩大柱石。圍繞政府和市場關系這一改革核心問題，要繼續深化行政審批體制改革，尤其警惕個別地方和部門“明放暗不放”的虛與委蛇。同時全面清理和廢除妨礙全國統一市場和公平競爭的錯誤做法，破除技術壁壘、壟斷藩籬，保證各類所有制經濟依法平等使用生產要素，公開、公平、公正參與市場競爭，并以健全的法治規范行為秩序、保障創新權益、保護營商環境，促進創業創新活力充分迸發。
其三，提供基礎保障。創業創新者的愿望是美好的，風險也是很大的，而能夠為這種高風險買單的往往是資本市場，是愿意承擔風險的投資者和投資機構。在一些發達國家，興旺交易的資本市場催生了風險投資基金、股權投資基金，不僅大范圍分散了風險，也加快了財富實現速度，讓諸多有才干的年輕人成為創新英雄。目前我國資本市場在新股發行、信息披露、交易監管等環節還存在著不少體制性制度性問題，需要加快改革步伐，為廣大創業創新者提供有力支持。再有，傳統應試教育往往培養了一些“考試天才”，使得創造創新人才明顯不足，有潛力的青年人才流失嚴重。為此，教育改革應由只重視同一性、規范性向鼓勵多樣性、創造性轉變，由知識灌輸為主向啟發科學思維、提高發現解決問題能力轉變，更加重視終身教育和創業教育，并建立相應教育評價機制。此外，還可考慮在各地設立創業創新基地、創業扶持基金以及創業創新指導中心等專門機構，為創業者提供盡可能多的資金、政策支持和市場分析指導。
其四，營造輿論氛圍。做好創業創新各項工作，需要強大的價值引導力、精神推動力的支撐，需要講道德、重誠信、循法治、守契約的社會文化氛圍。為此，應當認真研究如何把中國特色社會主義、社會主義核心價值觀的宣傳教育與大眾創業萬眾創新偉大實踐緊密結合起來，成為引導和推動創業創新的重要精神力量。創業創新者所具有的強烈責任意識、參與意識、進取意識和家國情懷，是踐行社會主義核心價值觀的生動體現;他們施展才干、實現價值的奮斗歷程，是實現中華民族偉大復興中國夢的牢固基礎。新聞媒體應以此作為改進宣傳工作的重要抓手，通過教育引導、樹立典型、交流經驗、組織大賽等手段，讓創業創新深入人心、形成共識、產生共鳴;通過打造鼓勵創新、容忍失敗的輿論環境，鼓舞全社會奮發進取的開拓精神，在為大眾創業萬眾創新營造濃厚社會氛圍中，展示中國特色社會主義優越性和社會主義核心價值觀的強大力量。
部隊文職面試技巧：從面試禮儀到聲音的制勝法寶
第一，正確的心態面對考官。
我們大多數的考生都是第一次面對考官，在未進入考場之前就做了一個假想：考官一個個都是鐵面包公，對考生都是橫眉冷對、挑三撿四、笑里藏刀、存在以貌取人的嫌疑等。但實情真的如此嗎?答案是否定的!考官就是想要在這種有意營造的情景壓力之下，看考生是否能真正的發揮出自身所具備的的水平;能否在回答的過程中展示出你身上的亮點，讓考官有眼前一亮的感覺，這才是我們最終的獲勝之道。
第二，積極的心態面對競爭對手。
我們有部分考生一直覺得自己不如競爭對手，有點自己配不上所報職位的感覺。一直都覺得對手的實力很強，一定會參加培訓，自己想超過對手的概率幾乎為零，自己只是作為陪考…其實這種想法是沒有科學依據的，我們在筆試上可能和對手是有一定的差距，但我們不能就此自怨自艾，認為不可能!世間不可能的事情多的是，如果你連想都不敢想，那才是真的不可能，我們輸在起跑線上，我們更應該有拼死一搏的勇氣，盡自己最大的努力，至于結果，相信考官會給我們一個公正的結局。
第三，陽光的心態面對自身。
我們大部分人嘴上喊著我是很自信的，但在實際的表現之中卻大失水準，沒有展現出和自己嘴上所說的一樣的實力。究其原因，還是內心之中不夠自信，甚至或多或少存在一點點的自卑、懦弱、膽怯...而這些都是由一個我們中國人都很在乎的東西-----面子所導致的�？忌诤踝约旱拇痤}過程、內容等方面，怕說錯話，做錯事。但事實卻是你越在意什么，你就在你所在意的地方表現越差，而當你放下重重顧慮，放下所謂的“臉面”時，你會有一個質的提升。所以送諸多考生一句我經常說的一句話：“把你的臉皮撕下來，貼在墻上，走的時候，有必要你就把它帶走”。不是很中聽，可實踐過的考生告訴我，它真的很實用。
第四，禮儀、聲音上致勝。
禮儀是我們每一位考生在整個面試流程中至關重要的一塊，從進場敲門到答題結束出場，整個過程中都有禮儀的存在。我們不能夠忽視任何一個細節，但也不能所有的身心都投注在禮儀上，最好是在平時的練習之中，做到一種自然而然，以免讓人一看就覺得很刻意。不過在整個的面試中，精、氣、神是最重要的，在人與人交往的過程之中，講究“三三”原則，即三秒、三分鐘。三秒鐘就是看見的第一印象，在這三秒鐘的時間里面，考官會對考生有一個最直接的評價;三分鐘是對你有一個客觀印象之后，你能否在三分鐘的時間之內用話語抓住考官的耳朵，讓考官產生想繼續聽下去的念頭，我們沒有播音員一樣磁性的聲音，但我們必須做到聲音洪亮，語言流暢，條理性清晰，讓考官聽后覺得，如果把一件真實發生的事情交由你去做，你可以很好的把這件事情完成。
第五，關聯詞的運用。
這是很多考生在答題的過程之中存在的一大問題，究其內容來講，基本都能抓住問題的本質，但在回答問題的過程之中，整個充斥著一個關聯詞“然后”，從首先開始，一直到“然后、最后”結束，給人聽了之后就一個字來進行評價---“亂”即沒有條理、沒有邏輯、沒有層次存在，就一團亂麻。其實想在短時間之內解決這個問題，只要改變一下我們的說話的小習慣就可以，把“首先、其次...”等關聯詞直接改為“第一、第二等”就可以，而且在說的途中可以用手指標記，我們就不會說著就忘記說到第幾點了。當然，如果考生覺得“首先、其次等”你用起來更流暢，那就得在練習的過程之中，不斷地提醒自己規范使用，讓考官在聽的過程中感覺清晰明了。
第六，熱點的關注。
熱點是很多考生一直都在關注的，但從哪些方面入手準備，這是很多考生一直糾結的問題。究竟哪些時間發生的事件算是熱點呢?一般在考試中考的較多的是近一年來發生的涉及民生問題且影響較大的事件是我們重點關注的，這不僅可以作為答題時對背景的了解，也可以在答題的過程之中豐富答題的內容，讓答題變得“血肉豐滿”。當然，光了解還是不夠的，我們應該對這些事件進行思考，在這件事件背后究竟存在什么樣的問題?我們該如何來解決這個問題等? 即興發表自己的看法，在聊天中或討論中不斷地完善觀點，在以后的答題中就可以做到信手拈來;還可以關注“焦點訪談”、“銳觀察”、“新聞聯播”、“新聞夜總會”等電視節目，播放中都會在最后做點評，我們只要處理一下就可以作為我們的答案。不斷地積累，相信一段時間過后我們再作答時就不至于是無話可說了。
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