2020年廣東省考上岸分數_廣東省組織工作網
2020-09-04 16:44 廣東公務員考試網 來源：廣東公務員考試網 
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| 2020年廣東省公務員考試成績查詢入口（各考區資格審核公告） | |||||||
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2020年惠州市考試錄用公務員資格審核及體能測評公告
資格審核
資格審核時間
2020年9月5日—10日下午17:30。
資格審核工作于2020年9月10日前完成，逾期不再受理和遞補(9月10日下午17:30前已通知的“其他預備遞補考生”，其資格審核工作可延長到9月11日下午17:30)。招錄單位將以電話或者短信形式通知考生進行網上資格審核。如考生已經提前準備好資格審查的材料，可提前上傳資格審核材料，但不得推遲。
體能測評
測評項目
測評項目為縱跳摸高，10米×4往返跑，男子1000米跑、女子800米跑。其中：縱跳摸高測評次數不超過3次;10米×4往返跑測評次數不超過2次;男子1000米跑、女子800米跑測評次數僅為1次。各項目有1次測評達標的，即視為該項目測評合格。其中一項不達標的，視為體能測評不合格。測評結果得出后均不進行復測或補測。
體能測評時間
體能測評只組織1次，測評時間安排在2020年9月12日—13日，分時段分組進行，具體測評日期及分組由惠州市公安局安排，考生以招錄單位通知為準�？忌鷦毡匾凑罩付y評日期和報到時間到達指定地點報到，集中乘車前往參加體能測評。如遇天氣原因需改期的，將由招錄單位另行通知。
體能測評報到時間和報到地點
根據測評時間安排，考生須攜本人有效的居民身份證、筆試準考證等證件，佩戴好醫用口罩，按指定的體能測評日期上午7:00—7:30到惠州市體育館會議中心西南門報到集中(惠州市惠城區江北街道文昌一路13號，交通圖見附件5)并進行身份認證，8:30準時乘車集中前往體能測評現場�？忌斕煳礈蕰r集中乘車或自行前往體能測評現場的，視為放棄體能測評資格。
【成績查詢】2020年廣東公務員考試成績查詢入口
【面試大禮包】2020年廣東省考面試提前學大禮包
【面試圖書】2020年廣東公務員面試圖書四件套
廣東華圖教育：2020廣東公務員考試面試篇-禮儀&技巧
面試禮儀語言：自然流暢
答題語言一要自然流暢，這需要考生在日常生活中有良好的談吐習慣及對新聞時事的關注做積淀;二要有交流感，不要像讀稿子或者背模版，要和考官有眼神、身體、語言上的交流，有適當的停頓和抑揚頓挫的節奏感。重要的詞語和語句可以稍微加重一下語調，讓考官能夠注意到。并且在語言上要注重自然性，用比較自然的語氣來表達你的觀點，讓考官聽得舒服。
無領導小組面試是指讓6-9人一組的應聘者在既定的背景之下或圍繞給定的問題展開討論，從而推測面試者的各方面的能力和素質。無領導面試分為五種角色和四大題型，你需要系統地學習理論知識，并在高強度的小組實戰演練中找準定位，才能在面試中表現得恰到好處，讓考官眼前一亮。
無領導小組面試 華圖六大亮點
1、硬核教研實力：集結全國師資，結合本地考情，獨立研發廣東省無領導教學模式，拒絕生搬硬套，讓你答題更出眾;
2、專業師資天團：180名無領導老師齊聚廣東，平均授課2000+小時，傳授專業的無領導理論知識和答題方法。
3、全程進階教學：從導學到考前，循序漸進，全程覆蓋備考周期，保持狀態到考前
4、科學訓練模式：小組訓練，交替組員，讓你在高強度的對比環境下不斷進步、脫穎而出。
5、找準角色定位：因材施教，讓你開口更貼合角色，表現恰到好處，應對面試收放自如。
6、加強心理訓練：讓你在高壓環境保持頭腦清醒，無懼考場未知變化，自信表達有邏輯。
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常見無領導小組面試經典問題：
【公務員考試無領導面試題目十六】
國內多所大學設立“心理宣泄室”引發爭議
一間全封閉的房子里，平時文質彬彬的學生一邊對著橡膠模擬人拳打腳踢，一邊口中念念有詞地發泄著憤怒，以此平息自己的情緒……
這種出現在各地大學校園內的心理宣泄室，自大學生對著模擬人揮出的第一拳開始，便引起社會的廣泛關注。
心理宣泄室，到底在疏導學生憤怒情緒，還是在助長他們的暴力傾向?
近年，隨著大學畢業生就業壓力的驟增，由于學生間人際關系的復雜化以及對社會現象的迷茫等諸多因素，導致大學生心理問題比較突出。如何幫助大學生舒緩壓力、調試心理，確保其健康成長，成為各高校共同面臨的一個新的課題。不知從何時起，大學生心理宣泄室開始出現在全國一些大學校園。
據媒體報道，哈爾濱商業大學心理咨詢中心建立的心理宣泄室，成為這個學校學生緩解壓力、釋放心情的好地方。如果心里有壓力無處釋放，可以到心理宣泄室大喊一會，或者把自己無法宣泄的內容在宣泄板上統統寫出來;如果不解氣，還可以對著沙袋拳打腳踢打上十分鐘。每天都有學生到這里用各自喜歡的方式宣泄、減壓。宣泄室設立近半年，就有近百人次學生來這里自我調節、減壓。
要求：
一、陳述觀點：對國內多所大學設立“心理宣泄室”引發爭議，請發表你的觀念和看法，發言時間，不超過五分鐘
二、自由討論發言
三、推薦或自薦組織人，歸納總結呈述討論結果，爭取統一思想，形成共識。
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