2023廣東事業單位集中招聘鄉鎮進面分數_廣東事業單位考試網首頁
2023-05-30 05:33 廣東公務員考試網 來源：廣東華圖教育 
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2023年廣東事業單位集中招聘筆試已經結束了，同學們是不是都已經估完分了呢？了解了自己的大致分數，之后心心念念的問題就變成了到底要考到多少分才能夠進入面試，今天廣東華圖小編就給大家帶來了2021年-2022年廣東事業單位集中招聘各地區各崗位入面分數線情況，大家可以當做參考哦。
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2023廣東事業單位集中招聘筆試成績公布時間：
(一)筆試成績公布
筆試成績將在筆試結束后10個工作日內通過招聘系統統一公布，應聘人員登錄系統查詢本人筆試成績及崗位排名。
(二)劃定筆試合格分數線
筆試合格分數線由各縣級以上事業單位人事綜合管理部門在統籌考慮本地區事業單位人才需求及聘用人員基本能力水平的基礎上分別劃定。
(三)面試
1.入圍面試人員。在筆試合格的應聘人員中，根據成績高低和崗位招聘人數按1:5的比例確定入圍面試人員。招聘崗位筆試合格的應聘人員未達1:5比例的，按筆試實際合格人數確定入圍面試人員。
入圍面試人員名單、面試合格分數線在招聘單位或其主管部門門戶網站公布。
2.資格審核。面試前，招聘單位或其主管部門將對入圍面試人員是否符合本公告基本條件及招聘崗位具體條件進行現場資格審核。資格審核貫穿本次招聘全過程。
入圍面試人員未按規定時間參加資格審核和面試的，視為自動放棄;證件(證明)不全且不能在資格審核結束之日前補全的或與報考資格條件不符的，取消面試資格。
因入圍面試人員面試資格被取消導致面試人選出現空缺的，招聘單位或其主管部門在同一崗位筆試合格的應聘人員中按筆試成績從高到低依次遞補入圍面試人員。
3.面試組織。面試由招聘單位或其主管部門根據崗位需要，采取結構化面試、試講、業務考核和技能測試等方式組織進行。面試具體安排由招聘單位或其主管部門另行通知。
(四)考試綜合成績計算
考試綜合成績=筆試成績×50%+面試成績×50%。
如同一崗位應聘人員綜合成績相同的，則按照筆試成績高低順序確定名次;如筆試成績仍然相同的，則以面試主評委評分高低順序確定名次;如面試主評委評分仍然相同的，則由招聘單位或其主管部門另行組織面試。
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2023年廣東統考筆試已經結束，總算是考完了可以喘口氣了！
今年統考可真是不容易
想提前知道考得怎么樣嗎？
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2023廣東事業單位面試熱點：看待新職業要有新眼光
熱點背景
隨著時代的發展，越來越多新職業逐漸出現。前不久，《中華人民共和國職業分類大典(2022年版)》正式發布，與2015年版《大典》相比，凈增158個新職業，總職業數達到1639個。這些新職業重點圍繞制造強國、鄉村振興、綠色經濟、數字經濟等國家重點領域，2022年版《大典》則對新職業進行了細分，在制造強國方面，新增工業機器人系統操作員和工業機器人系統運維員等新職業;在鄉村振興方面，新增了農業數字化技術員和農業經理人等新職業;在綠色經濟方面，新增了碳排放管理員、碳匯計量評估師、碳管理工程技術人員、濕地保護修復工程技術人員等134個綠色職業。
模擬試題
近年來，我國經濟實力穩步提升，各種新職業新工種不斷涌現，如農業經理人、碳排放管理員、老年人能力評估師、在線學習服務師等，既吸引更多人才服務國家戰略，又提高人民生活滿意度和幸福感。對此，請談談你的看法。
參考答案
1.表明新職業涌現的觀點
職業是隨著生產力發展和勞動分工而出現的，新職業也必然是在社會供需協調的過程中不斷出現并壯大的，所以，新職業的不斷涌現，側面反應的是我國經濟欣欣向榮、人民生活蒸蒸日上。
2.分析新職業涌現的背景
(1)國家經濟社會發展的需求。隨著我國經濟實力的穩步提升，國家發展戰略開始調整，經濟開始由高速度發展轉向高質量發展，產業發展方向需要改變，急需大批人才服務于綠色產業、數字化產業、鄉村振興等方面，新職業應運而生。
(2)人民追求美好生活的需要。隨著生活水平的提高，人民的需求發生改變，對物質生活的需求逐步轉向于對美好生活的需要，并且呈現出個性化、多樣化、細分化的特征，由此催生了大批新職業。
3.分析新職業涌現的意義
(1)促進創業就業。近年來，高校畢業生人數連年增加，連年畢業季都是最難就業季，新職業的出現，給大家提供了更多的就業創業方向和就業創業選擇，促進就業創業。
(2)推動產業轉型。企業、產業的升級轉型離不開人才的加入和推動，像碳排放管理員這樣的新職業出現，可以吸引更多更專業的人才服務新興產業，服務綠色經濟，推動綠色產業發展，推動產業轉型。
(3)提升人民幸福感和滿意度。隨著老齡化時代和多子女時代的來臨，很多家庭在養老、子女教育等方面壓力巨大，而老年人能力評估師、在線學習服務師等新職業的出現，為有養老、子女教育等需求的家庭提供專業化、差異化、精細化服務，精準解決他們在這些方面遇到的問題，從而提升他們生活幸福感和滿意度。
4.提出更好發展新職業的建議
(1)出臺相應職業標準。及時探討和制定出臺規范的新職業標準，明確各類新職業的技能要求，為高校的人才培養提供思路，也讓有求職意愿的勞動者有努力方向，引導新職業規范化發展。
(2)完善職業培訓體系。根據市場需要和標準指引，搭建完善的數字化培訓平臺，由人社部牽頭，聯合相關企業，組織開展規范培訓工作，提升新職業從業者的專業性。
(3)暢通晉升發展通道。積極探索新職業職稱評價機制，逐步推進職稱評價工作，為新職業群體拓展職業發展空間，提高新職業的吸引力。
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