廣東事業單位醫學類專業包括哪些_廣東人事考試信息網
2022-01-27 14:20 廣東公務員考試網 來源:廣東人事考試網
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事業單位考試時間是什么時候?
1.事業單位全國聯考考試時間?
它與公務員多省聯考不同,事業單位聯考考試時間一般分為上下半年兩次,上半年筆試時間一般為5月的倒數第二個周末,下半年筆試時間為10月的倒數第二個周末,例如2021年上半年聯考為5.22,下半年聯考為10.23。具體各省招聘公告發布一般是筆試時間的前1-2個月之間,即上半年3月底到4月,下半年一般為8月底到9月。
2.哪些省份會參加事業單位聯考?
一般情況下,參加事業單位聯考的省份在一定時期內不會發生變化。經常會參加的省份有安徽、湖北、貴州、云南、廣西、寧夏、青海、陜西、甘肅、內蒙古。具體各省安排的上下半年招聘會不時發生變化,具體以各省招聘公告為準。
省內統考和地市內統考
除此以外,相對大型的考試就是省內統考,某個省份的幾個地市聯合進行考試,如山東的統一合卷考試和北京的統計分卷考試。這種根據不同省份的省情不同,有的一年兩次,有的一年一次,要參考具體省份。比較常見的就是貴州的黔東南統考,也是規模較大的地市內統考
單位單獨招考
其他小型的事業單位統考則是由各單位自行組織,考試時間和考試次數同樣是由各單位自行決定。
所以只要你符合招考條件,一年參加多少次事業單位考試都是可以的。要先確定參考的省市或者單位,才能確定大概的考試時間。
——華圖事業單位考試練習——
1、從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現一定的規律性:
2、墨鏡:太陽
A.眼藥水:眼睛 B.書本:鋼筆
C.口罩:霧霾 D.肥皂:洗手
【答案】C。解析:墨鏡可以用來遮擋太陽,口罩可以用來遮擋霧霾。A項眼藥水可以用來緩解眼疲勞,D項肥皂可以用來清除細菌,均和題干關系不一致。故本題答案選C。
——華圖事業單位考試指導——
事業單位行政職業能力測驗言語理解:片段閱讀“主旨題”的做題小技巧
片段閱讀都是事業單位考試的重點題型,但是很多同學由于對題干分析不到位,導致不能夠理解文段中作者想表達的中心思想,做題準確率不高。其實,在片段閱讀題型中,不同的文段類型,其重點內容的分析方法也各有不同,例如我們今天所要介紹的主旨類題目,題干一般會采用“這段文字意在強調/說明”這樣的問法,其實想讓我們找出的就是作者在這段文字中想強調的內容。而當我們做題時,經常會碰到這樣一類題目,文段中不會直接明確體現出作者的觀點,作者在文段中說明了一個現存的問題,并就這個問題展開討論,這就是我們今天給同學們介紹的文段類型-隱形主旨文段。
隱形主旨文段中,比較常見的是,作者可能在提出一個問題后,會討論產生問題的原因、問題帶來的危害或解決問題的成功經驗等,那么作者說出他帶來的危害,是為了表達我們要重視這個問題,以免危害擴大或者造成一些更嚴重的影響,所以作者意在去解決這個問題;作者說出產生問題的原因,也是在強調我們要針對原因去解決問題。
我們了解隱性主旨的常見類型和解題方法后,通過一道例題,和同學們分享一種在考試中隱性主旨文段?嫉念愋——問題+危害。
【例】目前,流動人口雖然進入城市工作生活,但未能真正融入城市社會。制度的隔離客觀上強化了人口的地緣、鄉緣、親緣關系,加劇社會分化,在城市內部出現了新的二元結構。一些城市流動人口與戶籍人口倒掛,外來人口與本地人口存在經濟利益沖突,極易激發社會矛盾。流動人口家庭成員長期分離,造成兒童監護失責、情感缺失、婚姻不穩定、留守老人和婦女受侵害等問題,影響家庭幸福和社會長治久安。
以上文段意在說明:
A.制度的隔離使流動人口不可能融入城市社會
B.流動人口的進入會導致城市內部出現二元結構
C.讓流動人口真正融入城市,社會才能長治久安
D.解決流動人口家庭成員分離問題是瓦解城市二元結構的關鍵所在
【答案】C。文段首先提出流動人口未能真正融入城市社會這一問題,然后從制度隔離導致的新的二元結構、流動人口與城市人口的矛盾、流動人口與家庭成員分離三個方面的社會問題說明了“未能真正融入城市社會”這一問題對社會安定產生的不良影響。因此,文段的重點就是要解決流動人口未能真正融入城市社會這一問題。
A項強調的是由于制度的隔離的原因導致流動人口不能融入社會,但文段強調的重點是要解決流動人口未能真正融入城市社會這一問題,A項不是文段意在說明的內容,排除。
B項討論的是城市內部出現二元結構的原因,在文段第二句有所體現,文段說的是制度的隔離加劇了社會分化從而出現了新的二元結構,而非流動人口的進入,表述有誤且非文段意在說明,排除。
C項說明了解決流動人口未融入社會的對策,文段強調的內容是要解決流動人口未能真正融入城市社會這一問題,C項給出了解決對策,所以C項是文段意在說明的內容,保留。
D項說明瓦解城市二元結構的關鍵,但文段并未討論其“關鍵”,不是文段意在說明,排除。
故本題答案選C。
通過例題的分享相信各位同學已經了解了隱性主旨文段的題目的分析方法了,作者在文段中提出了一個問題,并說明問題產生的危害,那么旨在解決問題,希望各位同學在以后做隱形主旨類題目時可以利用這種方法進行文段分析,希望大家再遇到這類題目可以迎刃而解!
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【匯總】2021年廣東省事業單位招聘考試相關信息 | ||
考試安排 | 招考信息 | 時間安排 |
公告 | 2021廣東省事業單位考試公告 | 2021年7月5日 |
職位表 | 2021廣東省事業單位考試職位表 | 2021年7月5日 |
報考指南 | 2021廣東省事業單位考試報考指南 | 2021年7月5日 |
報名入口 | 廣東省事業單位公開招聘管理信息系統 | 2021年7月19日9:00至7月21日 |
準考證打印 | 2021廣東省事業單位考試準考證打印入口 | 2021年9月22日9:00起 |
成績查詢 | 2021廣東省事業單位考試成績查詢入口 | 2021年10月8日 |
分數線 | 2021廣東事業單位筆試合格分數線 | 單位或其主管部門門戶網站公布 |
面試名單 | 2021廣東事業單位考試面試名單 | 單位或其主管部門門戶網站公布 |
歷年試題 | 歷年考試真題(綜合崗丨教育崗丨醫療崗) | |
輔導課程 | 筆試課程體系(綜合崗丨教育崗丨醫療崗) | |
備考資料 | 加群領取最新備考資料(綜合崗丨教育崗丨醫療崗) |
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