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  • 2023教師資格報名入口官網網址已開通_全國教師資格證網

    2023-01-15 11:37 廣東人事考試網 來源:廣東華圖教育 微信公眾號 備考QQ群 華圖在線APP

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      2023上半年教師資格證報名入口已經開通!網址是:http://ntce.neea.edu.cn

      2023上半年教師資格證報名時間是:1月13-16日,

      筆試考試時間是:3月11日,

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    地區 公告 報名時間 地區 報名時間 公告 地區 報名時間 公告
    北京 點擊進入 1月13日至16日 福建 1月13日至16日 點擊進入 遼寧 1月13日至16日 點擊進入
    山東 點擊進入 1月13日至16日 安徽 1月13日至16日 點擊進入 新疆 1月13日至16日 點擊進入
    重慶 點擊進入 1月13日至16日 浙江 1月13日至15日 點擊進入 西藏 1月13日至16日 點擊進入
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      教師資格證報名流程

      (一)筆試報名簡易流程:

      考生從報名網站首頁“網上報名”入口點擊進入報名登錄頁面→注冊取得登錄密碼(賬號為本人身份證號)→登錄網上報名系統→筆試報名→選擇考區→選擇學段類別→選擇科目→完成網上填報報名信息→等待網上審核→審核通過考生再次登錄網上報名系統在線支付考試費(完成筆試報名確認)→安全退出。

      (二)筆試報名具體步驟如下:

      第一步,登錄。報名時間為2023年1月13日0時—16日18時,考生在規定時間內登錄中小學教師資格考試網站。

      第二步,注冊。每次筆試報名前,考生須重新注冊取得網報系統登錄密碼(賬號為本人身份證號)。注冊時,要求考生填寫姓名、選擇證件類型、填寫證件號碼等信息。完成注冊后,按照流程先簽署《誠信考試承諾書》(電子版):承諾遵守考試紀律,違反考試紀律時,按照《國家教育考試違規處理辦法》接受考試機構的處理。然后再填寫個人信息、上傳電子照片。

      此次新增報名注冊核驗考生手機號要求。每個手機號只能注冊一次,需要先接收短信驗證碼。如考生手機收不到驗證碼,可以撥打短信服務熱線尋求幫助(400-7797-255),為了讓給考生充足的準備時間,報名注冊開放日期為1月16日

      ☆照片要求:

      1.本人近6個月以內的免冠正面證件照(不允許帶帽子、頭巾、發帶、墨鏡等),不符合證件照標準的照片不能通過審核;

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      第三步,填報?忌鷳磻艏、居住證或學籍關系(在校生)所在地選擇考區,根據本人所學專業選擇報考學段類別和科目。網上審核確認前,考生可修改網上已填報基礎信息。

      第四步,審核?忌却姓锌嫁k在48小時之內完成網上審核。如多次未通過審核且原因不明,可電話咨詢所選考區市招考辦(見附件2)。

      第五步,繳費。網上審核通過后,網上繳費確認截止日期為1月17日18時,考生可再次登錄中小學教師資格考試網站(http://ntce.neea.edu.cn)網上報名系統,核實審核結果并按照系統提示進行在線支付考試費。繳費后考生可在網上報名系統中查詢報名是否成功。未經審核或審核不通過的考生,不能網上支付考試費。逾期未在網上繳納考試費的考生,報名系統將視其為放棄報考,并自動注銷考生當次報考信息。

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      2022下半年教師資格證考試科目有哪些?考試內容有哪些?考試時間安排是哪天?2022下半年教師資格證考試筆試時間是10月29日。教師資格證考試科目、考試內容整理如下,希望能幫助到大家。

      教師資格證考試科目

      幼兒園教師資格考試筆試為《綜合素質》、《保教知識與能力》2個科目。

      小學教師資格考試筆試為《綜合素質》、《教育教學知識與能力》2個科目。

      初級中學和高級中學教師資格考試筆試分別為《綜合素質》、《教育知識與能力》、《學科知識與教學能力》3個科目。

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      初級中學、高級中學的“學科知識與教學能力”筆試科目包括:語文、數學、英語、物理、化學、生物、思想品德(政治)、歷史、地理、音樂、體育與健康、美術、信息技術、歷史與社會、科學、心理健康教育、通用技術等17個學科。

      申請中職文化課教師資格的人員參加高級中學教師資格考試的各科筆試。

      申請中職專業課及中職實習指導教師資格的人員參加中學教師的“綜合素質”和“教育知識與能力”兩科筆試,“學科知識與教學能力”科目納入面試環節考查。

      各地的中學、中職文化課科目三略有不同,具體以當地考試公告公布的科目為準。

      教師資格證考試內容如下:

      “綜合素質”主要考查教育理念、教育法律法規、教師職業道德規范、文化素養以及閱讀理解、語言表達、邏輯推理、信息處理等基本能力等。

      “保教知識與能力”主要考查學前階段的教育原理、學前兒童發展、生活指導、環境創設、游戲活動的指導、教育活動的組織與實施、評價等。

      “教育教學知識與能力”主要考查小學階段的教育原理、學生指導、班級管理、學科知識、教學設計、教學實施、教學評價等。

      “教育知識與能力”主要考查中學階段的教育基礎知識和基本原理、中學教學、中學生學習心理、中學德育、中學課程、中學生發展心理、中學生心理輔導、中學班級管理與教師心理等。

      “學科知識與教學能力”主要考查中學階段相應學科的運用、設計、實施、評價的能力?荚嚧缶V根據本學科的特點制定,基本包含學科知識、教學設計、教學實施和教學評價的內容。

      教師資格證考試模擬題(小學教育教學知識與能力)

      教育教學知識與能力是小學教師資格考試要考科目之一,下面整理了相關的教資模擬題,方便大家進行相關的練習,感受下考試是如何考察。

      4.“性惡論”最早是由( )提出的。

      A.孟子 B.孔子 C.董仲舒 D.荀子

      4.【答案】D。

      5.實施單軌學制的代表國家是( )。

      A.美國 B.日本 C.德國 D.法國

      5.【答案】A。解析:單軌學制是相對于雙軌學制而言的。雙軌學制:一軌自上而下的結構——大學(后來也包括其他高等學校)、中學(包括中學預備班);另一軌從下而上的結構——小學(后來是小學和中學)及其后的職業學校(先是與小學相連的初等職業教育,后發展為和初中聯結的中等職業教育)。單軌學制就是只有一種結構,要么是自上而下,要么是自下而上的。代表國家是美國。

      6.涂爾干說:“教育在于使青年社會化,在我們每個人之中,造成一個社會的我。這便是教育的目的。”這句話反映了( )。

      A.教育無目的論 B.個人本位論的教育目的觀

      C.社會本位論的教育目的觀 D.效能主義的教育目的

      6.【答案】C。解析:社會本位論認為,個人的發展依賴于社會,受制于社會,人的身心發展的各個方面都依靠社會提供營養,人的一切都是從社會得來的。教育目的就是使個人社會化,使人適應社會生活,成為對社會有用的公民。涂爾干這句話就在強調教育應使青年社會化,體現了社會本位論的觀點。

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    (編輯:廣東華圖)

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