2023上半年教師資格報名系統網站入口已開通_中國教育考試網官網

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　　2023年中小學教師資格證考試報名入口正在開通中，2022上半年教師資格證報考時間是1月13日開始，2023年教資考試時間(筆試)是3月11日。2023教師資格證報名時間、報名流程、報名入口整理詳細如下。

　　>>>2023上半年教師資格證考試報名入口<<<　　

　　2023上半年各省份教師資格證筆試公告|報名時間|考試時間匯總

地區	公告	報名時間	地區	報名時間	公告	地區	報名時間	公告
北京	點擊進入	1月13日至16日	福建	1月13日至16日	點擊進入	遼寧	1月13日至16日	點擊進入
山東	點擊進入	1月13日至16日	安徽	1月13日至16日	點擊進入	新疆	1月13日至16日	點擊進入
重慶	點擊進入	1月13日至16日	浙江	1月13日至15日	點擊進入	西藏	1月13日至16日	點擊進入
天津	點擊進入	1月13日至16日	江蘇	1月13日至16日	點擊進入	寧夏	1月13日至16日	點擊進入
上海	點擊進入	1月13日至14日	云南	1月13日至16日	點擊進入	陜西	1月13日至16日	點擊進入
重慶	點擊進入	1月13日至16日	河北	1月13日至16日	點擊進入	青海	1月13日至16日	點擊進入
內蒙古	點擊進入	1月13日至16日	黑龍江	1月13日至16日	點擊進入	云南	1月13日至16日	點擊進入
廣西	點擊進入	1月13日至16日	河南	1月13日至16日	點擊進入	四川	1月13日至15日	點擊進入
廣東	點擊進入	1月13日至16日	湖南	1月13日至15日	點擊進入	海南	1月13日至18日	點擊進入
貴州	點擊進入	1月13日至16日	湖北	1月13日至16日	點擊進入	江西	1月13日至16日	點擊進入
山西	點擊進入	1月13日至16日	甘肅	1月13日至16日	點擊進入	吉林	1月13日至16日	點擊進入

　　報名需要準備哪些材料?

　　在校生

　　身份證

　　學生證(學歷學號學信網可查)

　　考生本人白底證件照電子版

　　學籍在讀證明

　　社會考生

　　身份證

　　學歷證和學位證(學信網可查)

　　考生本人白底證件照電子版

　　有效期內居住證(異地報考需要，居住證需要提前辦理)

　　所需材料：(以當地辦理要求為準)

　　1.本人居民身份證;

　　2.租住房屋的，需攜帶房屋租賃合同

　　3.加蓋用人單位公章的勞動合同

　　4.1寸免冠照片

　　辦理流程：首次辦理居住證，需要在申請地居住滿半年(6個月)的時間才可申請。具體辦理時間及流程請以當地要求為準。

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　　一、教師資格證的考試內容與科目

　　1、小學教師資格證�？荚嚳颇坑袃蓚�，即《綜合素質》、《教育教學知識與能力》，考試內容涉及職業認知、思維品質、教學設計、學科知識和教學評價等。

　　2、初中教師資格證�？荚嚳颇坑腥齻�，即《綜合素質》、《教育知識與能力》、《學科知識與教學能力》，考試內容涉及職業認知、教學設計、學科知識和教學評價等。

　　3、高中教師資格證�？荚嚳颇坑�3個，即《綜合素質》、《教育知識與能力》、《學科知識與教學能力》考試內容涉及職業認知、教學設計、學科知識和教學評價等。

　　二、如何備考教師資格證考試

　　1、首先要弄清楚最新的考試大綱，熟悉考試的知識點;

　　2、要把握歷年來的考試真題，找到考試的重點所在;

　　3、除了教材之外，考生還應當擁有配套的試卷練習題;

　　4、備考期間，要多積累一些考試相關的主題材料;

　　5、對于教材中的知識點，考生應當能夠做到準確記憶，并且正確理解。

　　除了筆試之外，教師資格證的考試還有面試和普通話考試，全部通過后，才能拿到教師資格證證書。

　　教師資格證考試模擬題(小學教育教學知識與能力)

　　教育教學知識與能力是小學教師資格考試要考科目之一，下面整理了相關的教資模擬題，方便大家進行相關的練習，感受下考試是如何考察。

　　一、單項選擇題

　　1.以下哪個屬于教育活動( )。

　　A.鸚鵡學舌 B.小鴨子游泳 C.漫無目的的幻想 D.學習識字

　　1.【答案】D。解析：本題考查教育的本質。教育是一種有目的地培養人的社會活動，這是教育區別于其他事物現象的根本特征，是教育的質的規定性。具有以下三方面特點：第一，教育是人類所獨有的社會現象。第二，教育是有意識、有目的、自覺地對受教育者進行培養的過程。第三，在教育這種活動中，存在著教育者、受教育者以及教育影響三種要素之間的相互關系。教育的本質屬性是育人性，動物沒有教育，教育還具有目的性，因此選項ABC排除，故本題選D。

　　2.馬克思主義教育學家認可的教育起源學說是( )。

　　A.神話起源說 B.生物起源說 C.勞動起源說 D.心理起源說

　　2.【答案】C。解析：本題考查教育的起源學說。

　　A選項，神話起源說認為教育是由人格化的神(上帝或天)所創造的，教育體現神或上天的意志，使人皈依于神或順從于天。這種觀點是根本錯誤的，是非科學的。神話起源說是有關教育起源最古老的觀點。與題干不符，排除。

　　B選項，生物起源說認為教育的產生完全來自動物的生存本能。代表人物是沛西•能、利托爾諾。它的根本錯誤在于沒有把握人類教育的目的性和社會性，從而沒能區分出人類教育行為與動物類養育行為之間質的差別，僅從外在行為的角度而沒有內在目的的角度來論述教育的起源問題，從而把教育的起源問題生物學化。與題干不符，排除。

　　C選項，勞動起源說認為教育起源于勞動過程中社會生產需要和人的發展需要的辯證統一。它是在直接批判生物起源說和心理起源說的基礎上，在馬克思主義歷史唯物主義理論的指導下形成的。蘇聯的教育學家以及我國的教育學家大都認可這一觀點。代表人物是米丁斯基、凱洛夫。符合題意。

　　D選項，心理起源說認為教育起源于日常生活中兒童對成人的無意識模仿。心理起源說批判了“教育生物起源論”不區分人類教育與動物本能的庸俗教育觀點，認為教育只存在于人類社會，而動物界不存在人類的教育。從表面上看，這種觀點不同于生物起源說，其實離生物起源說不遠。因為如果教育起源于原始社會中兒童對成人行為的“無意識模仿”的話，那么這種“無意識模仿”不是獲得性的，而是遺傳性的，是先天的而不是后天的，即是本能的，而不是文化的和社會的。但具有進步意義的是，這種本能是人類的類本能，而不是動物的類本能。與題干不符，排除。

　　綜上所述本題選C。

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（編輯：廣東華圖）