2022下半年教師資格報名入口開通了!報名開始_中小學教師資格網官網
2022-09-05 01:25 廣東人事考試網 來源：廣東華圖教育 
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2022下半年教師資格證筆試報名已經開始了!為了方便各位考生報名，廣東華圖教育整理了全國各省報名入口。教師資格考試報名截止時間為：9月5日，各位小伙伴要捉緊時間報名了，不要錯過報名時間喲。
2022下半年教師資格證筆試時間為：10月29日，筆試考三個科目：《綜合素質》和《教育知識和能力》以及《學科知識》，其中，幼兒園和小學考前兩個科目《綜合素質》和《教育知識和能力》，中學考三個科目，學科知識初中分為15個學科，高中分為14個學科�，F整理教師資格證報名入口、考試大綱的信息如下所示：
>>>2022下半年教師資格證考試報名入口<<<
2022下半年各省份教師資格證筆試公告|報名時間|考試時間匯總
2022下半年各省份教師資格證報名時間|報名入口|備考資料
教師資格證報名流程
(一)筆試報名簡易流程：
考生從報名網站首頁“網上報名”入口點擊進入報名登錄頁面→注冊取得登錄密碼(賬號為本人身份證號)→登錄網上報名系統→筆試報名→選擇考區→選擇學段類別→選擇科目→完成網上填報報名信息→等待網上審核→審核通過考生再次登錄網上報名系統在線支付考試費(完成筆試報名確認)→安全退出。
(二)筆試報名具體步驟如下：
第一步，登錄。報名時間為2022年9月2日0時—5日24時，考生在規定時間內登錄中小學教師資格考試網站。
第二步，注冊。每次筆試報名前，考生須重新注冊取得網報系統登錄密碼(賬號為本人身份證號)。注冊時，要求考生填寫姓名、選擇證件類型、填寫證件號碼等信息。完成注冊后，按照流程先簽署《誠信考試承諾書》(電子版)：承諾遵守考試紀律，違反考試紀律時，按照《國家教育考試違規處理辦法》接受考試機構的處理。然后再填寫個人信息、上傳電子照片。
此次新增報名注冊核驗考生手機號要求。每個手機號只能注冊一次，需要先接收短信驗證碼。如考生手機收不到驗證碼，可以撥打短信服務熱線尋求幫助(400-7797-255)，為了讓給考生充足的準備時間，報名注冊開放日期為8月26日
☆照片要求：
1.本人近6個月以內的免冠正面證件照(不允許帶帽子、頭巾、發帶、墨鏡等)，不符合證件照標準的照片不能通過審核;
第三步，填報�？忌鷳磻艏�、居住證或學籍關系(在校生)所在地選擇考區，根據本人所學專業選擇報考學段類別和科目。網上審核確認前，考生可修改網上已填報基礎信息。
第四步，審核�？忌却姓锌嫁k在48小時之內完成網上審核。如多次未通過審核且原因不明，可電話咨詢所選考區市招考辦(見附件2)。
第五步，繳費。網上審核通過后，網上繳費確認截止日期為9月8日24時，考生可再次登錄中小學教師資格考試網站(http://ntce.neea.edu.cn)網上報名系統，核實審核結果并按照系統提示進行在線支付考試費。繳費后考生可在網上報名系統中查詢報名是否成功。未經審核或審核不通過的考生，不能網上支付考試費。逾期未在網上繳納考試費的考生，報名系統將視其為放棄報考，并自動注銷考生當次報考信息。
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一、教師資格證的考試內容與科目
1、小學教師資格證�？荚嚳颇坑袃蓚�，即《綜合素質》、《教育教學知識與能力》，考試內容涉及職業認知、思維品質、教學設計、學科知識和教學評價等。
2、初中教師資格證�？荚嚳颇坑腥齻�，即《綜合素質》、《教育知識與能力》、《學科知識與教學能力》，考試內容涉及職業認知、教學設計、學科知識和教學評價等。
3、高中教師資格證�？荚嚳颇坑�3個，即《綜合素質》、《教育知識與能力》、《學科知識與教學能力》考試內容涉及職業認知、教學設計、學科知識和教學評價等。
二、如何備考教師資格證考試
1、首先要弄清楚最新的考試大綱，熟悉考試的知識點;
2、要把握歷年來的考試真題，找到考試的重點所在;
3、除了教材之外，考生還應當擁有配套的試卷練習題;
4、備考期間，要多積累一些考試相關的主題材料;
5、對于教材中的知識點，考生應當能夠做到準確記憶，并且正確理解。
除了筆試之外，教師資格證的考試還有面試和普通話考試，全部通過后，才能拿到教師資格證證書。
教師資格證考試模擬題(小學教育教學知識與能力)
教育教學知識與能力是小學教師資格考試要考科目之一，下面整理了相關的教資模擬題，方便大家進行相關的練習，感受下考試是如何考察。
7.課程特點在于動手“做”，在于手腦并用，以獲得直接經驗的課程類型屬于( )。
A.學科課程 B.活動課程 C.學生課程 D.教師課程
7.【答案】B。解析：活動課程也叫經驗課程，是從學生的興趣和需要出發，以兒童的主體性活動的經驗為中心組織的課程。其主導價值在于使學生獲得關于現實世界的直接經驗和真切體驗。
8.新課程設計九年一貫的義務教育課程，在義務教育階段小學( )。
A.以綜合課程為主 B.以分科課程為主
C.僅設置分科課程 D.僅設置主干課程
8.【答案】A。解析：新課程設計九年一貫的義務教育課程，在義務教育階段小學以綜合課程為主，初中分科加綜合，高中以分科課程為主。
9.教育不應該再限于學校圍墻之內，體現了( )教育理念。
A.前制度化 B.制度化 C.非制度化 D.前三者兼有
9.【答案】C。解析：非制度化教育提倡的理想是“教育不應該局限于學校的圍墻之內”。
10.以改進教師的教和學生的學為目的，側重于過程的評價為( )。
A.終結性評價 B.形成性評價 C.診斷性評價 D.持續性評價
10.【答案】B。解析：形成性評價是在教師教育教學過程之中，為使教師的專業水平繼續提高、不斷獲取反饋信息，以便改進教學而進行的系統性評價。它是在教育教學活動中進行的，目的是為了找出教師工作中的不足，為教師不斷改進教學提供依據。
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（編輯：廣東華圖）
