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  • 入口已開通!2022中小學教師資格證報名入口系統網站_全國教師資格證考試網官網登錄

    2022-09-05 00:49 廣東人事考試網 來源:廣東華圖教育 微信公眾號 備考QQ群 華圖在線APP

      廣東教師資格考試網提供以下教師資格考試動態信息:入口已開通!2022中小學教師資格證報名入口系統網站_全國教師資格證考試網官網登錄,更多關于2022下半年教師資格報名入口,教師資格證報名入口,教師考試動態的內容,請關注廣東教師考試網/廣東人事考試網!

      2022下半年各省教師資格證筆試報名已經開始!

      2022下半年教師資格考試報名入口官網為:中小學教師資格考試網(http://ntce.neea.edu.cn),

      2022年下半年教師資格證筆試報名時間為:2022年9月2日-5日,筆試考試時間為:2022年10月29日

      為方便各位考生查看,廣東華圖教育教師資格考試網整理出2022下半年各省份中小學教師資格證報名入口、備考資料、輔導課程等信息。

      >>>2022下半年教師資格證考試報名入口<<<  

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      2022下半年各省份教師資格證報名時間|報名入口|備考資料

    地區 報名時間 報名入口 備考資料
    廣西 9月2日-5日 點擊進入 綜合素質+教育教學知識與能力真題(中學/小學/幼兒園)
    江西 9月2日-5日 點擊進入 綜合素質+教育教學知識與能力真題(中學/小學/幼兒園)
    吉林 9月2日-5日 點擊進入 綜合素質+教育教學知識與能力真題(中學/小學/幼兒園)
    江蘇 9月2日-5日 點擊進入 綜合素質+教育教學知識與能力真題(中學/小學/幼兒園)
    湖北 9月2日-5日 點擊進入 綜合素質+教育教學知識與能力真題(中學/小學/幼兒園)
    遼寧 9月2日-5日 點擊進入 綜合素質+教育教學知識與能力真題(中學/小學/幼兒園)
    重慶 9月2日-5日 點擊進入 綜合素質+教育教學知識與能力真題(中學/小學/幼兒園)
    寧夏 9月2日-5日 點擊進入 綜合素質+教育教學知識與能力真題(中學/小學/幼兒園)
    廣東 9月2日-5日 點擊進入 綜合素質+教育教學知識與能力真題(中學/小學/幼兒園)
    云南 9月2日-5日 點擊進入 綜合素質+教育教學知識與能力真題(中學/小學/幼兒園)
    四川 9月2日-5日 點擊進入 綜合素質+教育教學知識與能力真題(中學/小學/幼兒園)
    安徽 9月2日-5日 點擊進入 綜合素質+教育教學知識與能力真題(中學/小學/幼兒園)
    黑龍江 9月2日-5日 點擊進入 綜合素質+教育教學知識與能力真題(中學/小學/幼兒園)
    河南 9月2日-4日 點擊進入 綜合素質+教育教學知識與能力真題(中學/小學/幼兒園)
    山西 9月2日-5日 點擊進入 綜合素質+教育教學知識與能力真題(中學/小學/幼兒園)
    貴州 9月2日-5日 點擊進入 綜合素質+教育教學知識與能力真題(中學/小學/幼兒園)
    浙江 9月2日-4日 點擊進入 綜合素質+教育教學知識與能力真題(中學/小學/幼兒園)
    天津 9月2日-4日 點擊進入 綜合素質+教育教學知識與能力真題(中學/小學/幼兒園)
    湖南 9月2日-4日 點擊進入 綜合素質+教育教學知識與能力真題(中學/小學/幼兒園)
    山東 9月2日-5日 點擊進入 綜合素質+教育教學知識與能力真題(中學/小學/幼兒園)
    上海 9月2日-3日 點擊進入 綜合素質+教育教學知識與能力真題(中學/小學/幼兒園)
    陜西 9月2日-5日 點擊進入 綜合素質+教育教學知識與能力真題(中學/小學/幼兒園)
    新疆 9月2日-5日 點擊進入 綜合素質+教育教學知識與能力真題(中學/小學/幼兒園)
    內蒙古 9月2日-5日 點擊進入 綜合素質+教育教學知識與能力真題(中學/小學/幼兒園)
    河北 9月2日-5日 點擊進入 綜合素質+教育教學知識與能力真題(中學/小學/幼兒園)
    海南 9月2日-5日 點擊進入 綜合素質+教育教學知識與能力真題(中學/小學/幼兒園)
    甘肅 9月2日-5日 點擊進入 綜合素質+教育教學知識與能力真題(中學/小學/幼兒園)
    北京 9月2日-5日 點擊進入 綜合素質+教育教學知識與能力真題(中學/小學/幼兒園)
    福建 9月2日-5日 點擊進入 綜合素質+教育教學知識與能力真題(中學/小學/幼兒園)
    青海 9月2日-5日 點擊進入 綜合素質+教育教學知識與能力真題(中學/小學/幼兒園)
    西藏 9月2日-8日 點擊進入 綜合素質+教育教學知識與能力真題(中學/小學/幼兒園)

      教師資格證報名流程

      (一)筆試報名簡易流程:

      考生從報名網站首頁“網上報名”入口點擊進入報名登錄頁面→注冊取得登錄密碼(賬號為本人身份證號)→登錄網上報名系統→筆試報名→選擇考區→選擇學段類別→選擇科目→完成網上填報報名信息→等待網上審核→審核通過考生再次登錄網上報名系統在線支付考試費(完成筆試報名確認)→安全退出。

      (二)筆試報名具體步驟如下:

      第一步,登錄。報名時間為2022年9月2日0時—5日24時,考生在規定時間內登錄中小學教師資格考試網站。

      第二步,注冊。每次筆試報名前,考生須重新注冊取得網報系統登錄密碼(賬號為本人身份證號)。注冊時,要求考生填寫姓名、選擇證件類型、填寫證件號碼等信息。完成注冊后,按照流程先簽署《誠信考試承諾書》(電子版):承諾遵守考試紀律,違反考試紀律時,按照《國家教育考試違規處理辦法》接受考試機構的處理。然后再填寫個人信息、上傳電子照片。

      此次新增報名注冊核驗考生手機號要求。每個手機號只能注冊一次,需要先接收短信驗證碼。如考生手機收不到驗證碼,可以撥打短信服務熱線尋求幫助(400-7797-255),為了讓給考生充足的準備時間,報名注冊開放日期為8月26日

      ☆照片要求:

      1.本人近6個月以內的免冠正面證件照(不允許帶帽子、頭巾、發帶、墨鏡等),不符合證件照標準的照片不能通過審核;

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      第三步,填報?忌鷳磻艏、居住證或學籍關系(在校生)所在地選擇考區,根據本人所學專業選擇報考學段類別和科目。網上審核確認前,考生可修改網上已填報基礎信息。

      第四步,審核?忌却姓锌嫁k在48小時之內完成網上審核。如多次未通過審核且原因不明,可電話咨詢所選考區市招考辦(見附件2)。

      第五步,繳費。網上審核通過后,網上繳費確認截止日期為9月8日24時,考生可再次登錄中小學教師資格考試網站(http://ntce.neea.edu.cn)網上報名系統,核實審核結果并按照系統提示進行在線支付考試費。繳費后考生可在網上報名系統中查詢報名是否成功。未經審核或審核不通過的考生,不能網上支付考試費。逾期未在網上繳納考試費的考生,報名系統將視其為放棄報考,并自動注銷考生當次報考信息。

    入口已開通!2022中小學教師資格證報名入口系統網站_全國教師資格證考試網官網登錄點擊查看>>>【學科知識與教學能力教材+真題(中學/小學/幼兒園)

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      一、教師資格證的考試內容與科目

      1、小學教師資格證?荚嚳颇坑袃蓚,即《綜合素質》、《教育教學知識與能力》,考試內容涉及職業認知、思維品質、教學設計、學科知識和教學評價等。

      2、初中教師資格證?荚嚳颇坑腥齻,即《綜合素質》、《教育知識與能力》、《學科知識與教學能力》,考試內容涉及職業認知、教學設計、學科知識和教學評價等。

      3、高中教師資格證?荚嚳颇坑3個,即《綜合素質》、《教育知識與能力》、《學科知識與教學能力》考試內容涉及職業認知、教學設計、學科知識和教學評價等。

      二、如何備考教師資格證考試

      1、首先要弄清楚最新的考試大綱,熟悉考試的知識點;

      2、要把握歷年來的考試真題,找到考試的重點所在;

      3、除了教材之外,考生還應當擁有配套的試卷練習題;

      4、備考期間,要多積累一些考試相關的主題材料;

      5、對于教材中的知識點,考生應當能夠做到準確記憶,并且正確理解。

      除了筆試之外,教師資格證的考試還有面試和普通話考試,全部通過后,才能拿到教師資格證證書。

      教師資格證考試模擬題(小學教育教學知識與能力)

      教育教學知識與能力是小學教師資格考試要考科目之一,下面整理了相關的教資模擬題,方便大家進行相關的練習,感受下考試是如何考察。

      6.( )主張一切學習經驗都來自于經驗,而學習就是經驗的改造或改組,并為學生提供了更為廣泛的學習空間和更為充分的操作機會。

      A.選修課程 B.活動課程 C.隱性課程 D.學科課程

      6.【答案】B。解析:本題考查課程的類型,根據課程的實施要求,分為必修課程和選修課程;根據課程的內容屬性,分為學科課程和活動課程;根據課程呈現形式,分為顯性課程和隱性課程。

      選項A,選修課程主要指滿足學生的興趣、愛好、培養和發展學生的個性,學生可以在一定范圍內有選擇地學習的課程。

      選項B,活動課程又稱經驗課程、生活課程,主張從兒童的興趣出發,以兒童活動為中心來設計課程,主導價值在于使學生獲得關于現實世界的直接經驗和真切體驗。

      選項C,隱性課程指學校情景中以間接的內隱的方式呈現的課程。這一詞由杰克遜在1968年出版的《班級生活》一書中首先提出的。

      選項D,學科課程主張分科設置課程,即從學科知識整體中選取關聯密切的內容組成一門學科分科組織教學。

      根據題干描述,活動課程關注兒童的直接經驗,認為一切學習來自于經驗,學習就是經驗的改造或改組,并為學生提供充分操作的機會屬于活動課程的概念。而選項A、C、D三項為無關項,故本題選B。

      7.小虎在課堂上喜歡與同桌講話,就算同桌不理睬他,小虎也能一個人說的不停,李老師為了不影響到其他同學學習,讓小虎把桌椅搬到教室后面的角落,一個人坐,下列選項中,對該班主任的行為評價正確的一項是( )。

      A激勵了學生的學習積極性 B.沒有發揮學生的主體性

      C.沒有尊重學生的人格 D.維護了教師的權威

      7.【答案】C。解析:本題考查班主任工作的內容。

      選項A,激勵了學生的學習積極性,屬于無關項。

      選項B,沒有發揮學生的主體性主要指教師沒有讓學生積極參與課堂。

      選項C,沒有尊重學生的人格,主要指對學生進行區別對待,諷刺、侮辱學生。

      選項D,教師權威是教師在角色要求下控制或約束學生的權力,維護了教師的權威屬于無關項。

      根據題干描述,班主任做法是錯誤的,故對班主任行為表示肯定含義的選項都應排除,排除A、D。班主任沒有解決小虎的問題,老師讓小虎把桌椅搬到教師后面的角落沒有做到尊重學生,題干中沒有涉及到對學生主體性的表述,故本題選C。

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    (編輯:廣東華圖)

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