香洲區報名系統_珠海市香洲區教師招聘報名系統【5月3-7日開放報名通道】

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　　點擊進入：2022年珠海市香洲區教育系統招聘事業單位工作人員報名入口

　　《2022珠海香洲區招聘教育系統事業單位工作人員484名公告(第二批)》已經在4月16日發布，【點擊查看】本次招聘招聘484名公辦中小學教師及局屬事業單位工作人員，下面華圖小編為大家帶來珠海市教育系統報名入口、香洲區教育系統招聘報名入口,教育系統招聘報名入口等相關信息！ 

　　香洲區招聘教育系統招聘報名時間

　　開始時間：2022-05-03  09：00

　　筆試時間：2022-05-07  17：00

　　2022珠海香洲區招聘教育系統事業單位工作人員484名公告(第二批)報考流程

　　(二)筆試

　　筆試內容：崗位相關知識。

　　筆試時間：另行通知

　　(三)線上資格審核

　　根據報名時提供的材料進行線上資格審核，具體時間以屆時發布的公告為準。

　　(四)心理品質測試

　　未進行心理品質測試的，不得參加面試。測試結果不記入考生成績。

　　測試時間：另行通知

　　(五)面試

　　面試形式：線上進行，主要測試考生的儀態儀表、板書能力、邏輯思維能力、教學方法與教學效果等教師綜合素質，報考體育、音樂、美術、信息技術的考生還須測試專業技能。

　　非教師崗位主要測試考生的儀態儀表，崗位工作分析判斷和處置能力等綜合素質。

　　面試時間：另行通知

　　(六)總成績計算

　　考試總成績=筆試成績×40%+面試成績×60%，考試總成績合格線60分(筆試、面試成績均須達到合格線及以上，四舍五入并保留兩位小數)。

　　2022年珠海市香洲區公開招聘教育系統事業單位工作人員(第二批)有關問題解答

　　【問】需提交的院校出具的課程對比情況說明、設置專業依據材料有模板嗎?

　　答：沒有模板，相關材料請畢業院校根據實際情況出具即可，同時上傳清晰的蓋有學�；驅W院公章的學業成績單。

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　　4.一位膽小的學生一旦敢于主動向老師請教，老師就給予表揚，并耐心解答，屬于( )。

　　A.行為塑造法

　　B. 示范法

　　C. 代幣獎勵法

　　D. 強化法

　　【答案】：D

　　【解析】強化法用來培養新的適應行為。根據學習原理，一個行為發生后，如果緊跟著一個強化刺激，這個行為就會再一次發生。如，一個學生不敢同老師說話，學習上遇到了疑難問題也沒有勇氣向老師求教，當他一旦敢于主動向老師請教，老師就給予表揚，并耐心解答問題，這個學生就能學會主動向老師請教的行為方式。因此，答案選D。行為塑造法針對的是某種較復雜的行為。示范法是通過觀察、模仿教師呈示的范例(榜樣)。代幣獎勵法是通過一種象征性強化物，如籌碼、小紅星、蓋章的卡片、特制的塑料幣等作為代幣來實施獎勵良好行為的方法。
 

　　5.發揮每一個學生的主人翁精神，讓每一個學生都成為班級的主人，是( )模式。

　　A.班級常規管理

　　B. 班級平行管理

　　C. 班級民主管理

　　D. 班級目標管理

　　【答案】：C

　　【解析】班級民主管理的實質是在班級管理的全過程中，調動學生自我教育的力量，發揮每一個學生的主人翁精神，使人人都積極主動地參與班級事務，讓每個學生都成為班級的主人。
 

　　6.根據反應時間與精確性，兒童的認知方式可以分為( )。

　　A.場獨立與場依存型

　　B.沉思型與沖動型

　　C.表層認知與深層認知

　　D.輻合型與發散型

　　6.【答案】B。
 

　　7.信息從短時記憶進入長時記憶時，信息發生了關鍵性轉變，即要經過( )過程。

　　A.編碼

　　B.注意

　　C.復述

　　D.強化

　　7.【答案】A。

　　【解析】：想要保持信息，就得采取復述的策略。但復述只能有利于保持信息以便進行編碼，并不能增加短時記憶的容量。當信息從短時記憶進入長時記憶時，信息發生了關鍵性轉變，即要經過編碼過程。所謂編碼，不是把有關信息收集在一起，而是用各種方式把信息組織起來，信息是經編碼形式儲存在長時記憶中的。故選A。

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