教師資格證成績查詢入口網_國家教師資格證考試網(官網)
2022-04-13 03:28 廣東人事考試網 來源:中小學教師資格考試網
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2022年上半年的教師資格證筆試在15號就要發布成績了,不同于其他類型的考試,教師資格證考試成績需要達到70分及以上才合格。但是,很多同學在查到成績后會發現考了69分。非常遺憾,僅僅是因為一分之差就無緣教師資格證面試。其實,這差的不是一分,而是因為教師資格證筆試有著嚴格的通過率控制的。筆試的通過率大約在30%,所以,只有成績排在這前30%里面才有希望。否則的話,即使成績再高也會被壓到69分,F在知道怎么回事了吧?
另外,大家一定要牢記,查到成績后,不要忘記報名面試,萬一錯過報名時間就可惜了,面試的時間在一個月之后。接下來,我們就來分享一下應該如何來準備面試。
2022年教師資格證成績查詢入口(全國匯總) | ||||||||
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2022上半年全國中小學教師資格考試成績查詢流程如下:
第一步:電腦登錄:中國教育考試網(http://ntce.neea.edu.cn/)
溫馨提示:使用IE6-IE10瀏覽器查詢
第二步:在“考生服務”點擊:成績查詢
溫馨提示:由于查成績的考生比較多,可能會導致服務器崩潰,只需耐心等待即可。
第三步:選擇要查詢成績的省份
由于集中查詢會帶來頁面打開緩慢、服務器崩潰等問題,網站建議錯峰查詢中小學教師資格考試成績
第四步:填寫姓名、證件號、驗證碼
注:如考生姓名中帶有點,請復制使用這個標準的點符號(·),點的兩邊不能再有空格。
如有所列孤僻字請黏貼使用,例:龔仝。
第五步:查到成績啦
教師資格證考試筆試合格分數線
卷面分為150分,按標準轉換為120分制的70分為通過。筆試合格線由教育部考試中心確定,具有合格分數線以當次考試成績查詢結果為準
第六步、申請復查
考生如對本人的考試成績有異議,考生可在成績公布10日內(具體查卷時間由考試機構確定),向當地市(州)、縣(區)招考辦(考試院)提出復核申請,逾期不再受理。
復核范圍為漏登分、錯累分,漏評閱試題試卷,查卷必須符合規定,凡涉及評閱寬嚴尺度問題的一律不予復查。
復查結果由考試機構提供查詢?忌氉⒚魃暾埲诵彰、身份證號、準考證號、需復核科目、成績、聯系電話等信息。
教師資格證三年作廢嗎?
教師資格證并不是三年作廢,教師資格證是長期有效的,因此考生不用過于擔心有效期的問題!
對于教師資格證書的有效期,國家是這樣規定的:
(1)已取得教師資格但未在學校任教的人員,其證書長期有效,無需申請注冊。
(2)取得教師資格,初次聘用為教師的,試用期滿考核合格之日起60日內,申請首次注冊。經首次注冊后,每5年應申請一次定期注冊。教師資格定期注冊須由本人申請,所在學校集體辦理,按照人事隸屬關系報縣級以上教育行政部門審核注冊。
定期注冊無須參加任何考試。注冊條件以師德表現、年度考核和培訓情況為主要依據。關于注冊具體事宜可咨詢所屬學校。
教師資格證多少分及格
教師資格證全國統考試題滿分是150分。
最后核算成績時以學生的實際考試分數乘以0.8.為最后分數,最后分數70分為合格。
例如學生卷面分考了90分,最后成績就以90×0.8=72.這名學生最后的實際分數為72分。
全國教師資格面試_教學設計案例_試講(技能測試)?紓淇
教師資格面試抽題抽到兩個彈唱如何應對?
在教師資格證面試中,經常出現被大家認定的“幸運時刻”——抽到兩個彈唱。特別是非學前專業對彈唱的畏懼到了“談‘彈唱’色變”的程度,拿到彈唱后變得戰戰兢兢。非學前專業之所以如此害怕彈唱,要么畏懼“彈琴”,要么畏懼“唱歌”,要么兩者皆怕,又因為短時間不可能提升彈唱,又到了面試的檔口,于是更加緊張。有些學員選擇硬著頭皮,明知山有虎偏向虎山行。其實,與其硬碰硬,不如反其道而行,采取“迂回戰術”,將彈唱“絕殺”,技巧如下,君自取!
第一,抽題抽到兩個彈唱,大家看看題本上哪首歌曲更短、涉及的節奏型較少或簡單便選哪個題本。有些兒童歌曲偏長且樂句、樂段重復性較低,這便增加了彈錯的風險,也容易造成緊張。有些兒童歌曲里包含有附點、切分節奏音型,這對于左右手的配合要求度較高。
第二,依據彈唱能力水平決定彈唱展示程度。假設你彈琴能力較弱,那么在兩手可以較為協調彈琴的情況下可以選擇C調彈奏或者選擇柱式和弦進行伴奏,在兩手彈琴不協調的情況下可以只彈旋律。假設你的唱功較弱,容易跑調,或者連譜都不會看,可以選擇打著讓自己舒適的自然節奏念歌詞,需要唱旋律時采取“模擬播放音頻”的形式展開。
第三,提前準備好補救措施,在試講中力挽狂瀾?忌X得自己都抽到彈唱了,沒有展示彈唱實在“過意不去”,或者考官“不解風情”地在面試時詢問你的彈唱“在何方”,這個時候你必須得提前準備。根據自己的情況準備一首能夠熟練彈唱的兒童歌曲,作為活動的發聲練習導入,比如常用的奧爾夫《問好歌》、《我愛我的小動物》等,并讓考官知道是“面試短促的準備時間”耽誤了你的發揮,讓考官看到你的潛質和端正的態度。
這些都是作為非學前專業的考生在“幸運”地抽到兩個彈唱后可以采用的小方法。當然,最重要的還是沉下心來,專注彈唱練習,做到自信備考!
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歷年教師資格證考試面試試題舉例:
初中數學教師資格試講面試試題
題目:《矩形》
參考答案
初中數學《矩形》主要教學過程及板書設計
教學過程
(一)導入新課
問題1.把平行四邊形的一個內角特殊化——變成90°,會有什么樣的特殊圖形產生呢?
問題2.你能給這種圖形下一個定義嗎?生活中哪里存在這種圖形呢?
師生活動:通過實物演示,讓學生觀察從一般的平行四邊形到矩形的變化過程,得出矩形定義:有一個角是直角的平行四邊形叫做矩形。
追問:矩形在實際生活中大量存在和應用,這是因為此類圖形有一些特殊的性質。你認為矩形有哪些性質?我們如何研究矩形的?我們這節課將學習這些問題。(板書:特殊的平行四邊形——矩形)
(二)探究新知
問題:我們都知道了矩形是特殊的平行四邊形,那矩形是否具有平行四邊形的所有性質?矩形還有一般平行四邊形不具有的特殊性質嗎?
追問1:對于矩形,我們仍然從邊,角和對角線等方面進行研究。
(1)矩形的邊是否有不同于一般平行四邊形的特殊性質?
(2)矩形的角是否有不同于一般平行四邊形的特殊性質?
(3)矩形的對角線是否有不同于一般平行四邊形的特殊性質?
(師生活動)
追問2:你能證明這些猜想嗎?
板書設計
矩形
一、定義:有一個角是直角的平行四邊形叫做矩形
二、性質:矩形的四個角都是直角
矩形的對角線相等
答辯題目解析:
1.說一說平行四邊形、矩形、正方形、菱形之間的關系!緮祵W專業問題】
【參考答案】
正方形是特殊的矩形和菱形,矩形和菱形又是特殊的平行四邊形。一個角是直角的平行四邊形是矩形;一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形;一組鄰邊相等的矩形是正方形;一個角是直角的菱形是正方形。
2.請列舉3個以上的矩形的判定方法?【數學專業問題】
【參考答案】
有一個角是直角的平行四邊形叫做矩形;
對角線相等的平行四邊形是矩形;
有三個角是直角的四邊形是矩形;
對角線相等且相互平分的四邊形是矩形。
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(編輯:廣東華圖)


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