2022年教師資格證面試報名時間_中國教育考試網報名

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　　2022上半年教師資格證面試于5月14日-15日開考，面試將于6月15日公布，面試報名時間將于4月15日-18日進行，距離面試僅省1個月!華圖小編提醒各位考生，要捉緊時間備考啦!華圖教育為你解決，2022上半年教師資格證面試報名入口，下面是廣東教師資格考試網為大家整理的關于教師資格證考試面試備考及面試圖書教材等信息：

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　　2022中小學教師資格考試面試報名入口

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　　2022上半年中小學教師資格考試面試時間安排

　　筆試成績查詢時間：4月15日起�！�筆試成績查詢入口】

　　面試報名時間：4月15日-18日。（全國面試報名入口）

       面試網上繳費：2022年4月21日24:00【全國繳費入口|報名費】

       面試準考證打�。�2022年5月9日起

　　面試時間：2022年5月14日-15日【點擊領取面試1元禮包】

　　面試成績查詢：2022年6月15日

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　　全國教師資格面試_教學設計案例_試講(技能測試)�？紓淇�

　　教師資格面試抽題抽到兩個彈唱如何應對?

　　在教師資格證面試中，經常出現被大家認定的“幸運時刻”——抽到兩個彈唱。特別是非學前專業對彈唱的畏懼到了“談‘彈唱’色變”的程度，拿到彈唱后變得戰戰兢兢。非學前專業之所以如此害怕彈唱，要么畏懼“彈琴”，要么畏懼“唱歌”，要么兩者皆怕，又因為短時間不可能提升彈唱，又到了面試的檔口，于是更加緊張。有些學員選擇硬著頭皮，明知山有虎偏向虎山行。其實，與其硬碰硬，不如反其道而行，采取“迂回戰術”，將彈唱“絕殺”，技巧如下，君自取!

　　第一，抽題抽到兩個彈唱，大家看看題本上哪首歌曲更短、涉及的節奏型較少或簡單便選哪個題本。有些兒童歌曲偏長且樂句、樂段重復性較低，這便增加了彈錯的風險，也容易造成緊張。有些兒童歌曲里包含有附點、切分節奏音型，這對于左右手的配合要求度較高。

　　第二，依據彈唱能力水平決定彈唱展示程度。假設你彈琴能力較弱，那么在兩手可以較為協調彈琴的情況下可以選擇C調彈奏或者選擇柱式和弦進行伴奏，在兩手彈琴不協調的情況下可以只彈旋律。假設你的唱功較弱，容易跑調，或者連譜都不會看，可以選擇打著讓自己舒適的自然節奏念歌詞，需要唱旋律時采取“模擬播放音頻”的形式展開。

　　第三，提前準備好補救措施，在試講中力挽狂瀾�？忌�往往覺得自己都抽到彈唱了，沒有展示彈唱實在“過意不去”，或者考官“不解風情”地在面試時詢問你的彈唱“在何方”，這個時候你必須得提前準備。根據自己的情況準備一首能夠熟練彈唱的兒童歌曲，作為活動的發聲練習導入，比如常用的奧爾夫《問好歌》、《我愛我的小動物》等，并讓考官知道是“面試短促的準備時間”耽誤了你的發揮，讓考官看到你的潛質和端正的態度。

　　這些都是作為非學前專業的考生在“幸運”地抽到兩個彈唱后可以采用的小方法。當然，最重要的還是沉下心來，專注彈唱練習，做到自信備考!

　　廣東華圖教育針對2022廣東教師資格考試面試，推出了幼兒、中小學不同學科的面試實戰過關寶典圖書教材。下面是華圖小編建議的教師資格考試面試備考資料推薦：

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　　歷年教師資格證考試面試試題舉例：

　　教師資格結構化面試題：請你解釋一下“師傅領進門，修行在個人”這句話。

　　參考答案：

　　“師父領進門，修行在個人”是指教師教會學生學習的方法后，學生是否能學好，還要靠自身的努力。這句話原本是用來強調學生在學習時的能動因素在成功中的關鍵作用的，如今卻被一些教師拿來做推卸責任的擋箭牌，每當學生成績滑坡或品德不良時，他們便認為這與自己沒有關系。首先，學生的“個人修行”也須有個前提條件——“師父領進門”。要想把學生真正“領進門”，教師首先得“進門”。倘若當老師對于所教學科知識尚不能精通，自己尚站在知識大門的外邊，又怎么可能把學生“領進門”呢?不能“深入”，焉能“淺出”?不能“居高”，豈能“臨下”?倘若一個教師僅僅是知道知識的皮毛，課堂上最多只能是照本宣科，只有“招架之功”，并無“還手之力”，這樣的“師父”根本沒有資格去教別人。

　　其次，教師要具備將學生領進門的本領。有的教師寒窗苦讀、博覽群書，可說是滿腹經綸。但在學生面前卻口齒木訥，所學所想、所感所悟，難以言表。因此，教師要提高教學技能，掌握將學生領進知識大門的教學藝術和科學方法。

　　再次，“師父”將“徒弟”“領進門”后，還要授以“修行”的方法。教會學生學習的方法即“授人以漁”，會使學生在學習中取得事半功倍的效果。

　　“師父領進門”其實是很不易的。倘使真正地做到了這一點，那么“修行”便是水到渠成、順理成章的事情了。

　　我的回答完畢!謝謝!

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（編輯：廣東華圖）