安徽省2022教師資格證筆試成績_中國教師資格網

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　　中小學教師資格考試網消息：國家教師資格考試網中小學教師資格考試成績已公布【點擊查看】，2022上半年廣東中小學教師資格證考試成績查詢通道于2022年4月15日起正式開通，目前成績查詢入口開通中，符合面試報考條件的小伙伴要記得及時完成面試報名，面試報名截止時間為：2022年4月18日，面試時間是2022年5月14日-15日�，F將2022年上半年教師資格證考試時間安排整理如下：

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　　面試

　　面試時間：2022年5月14日-15日。

　　考生應按準考證上注明的時間、考點和場次參加面試，考點和場次由報名系統隨機生成。

　　各類考生面試程序如下：

　　第一類：報考幼兒園教師資格，小學語文、數學、英語、社會、科學、體育、音樂、美術等科目教師資格，初級中學語文、數學、英語、思想品德、歷史、地理、物理、化學、生物、音樂、體育與健康、美術、信息科技、歷史與社會、科學等科目教師資格，高級中學語文、數學、英語、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物、音樂、體育與健康、美術、信息技術、通用技術等科目教師資格：

　　1.抽題�？键c工作人員登錄面試測評系統，從題庫中隨機抽取試題(幼兒園類別考生從抽取的2道試題中任選1道，其余類別只抽取1道試題)，考生確認后，工作人員打印試題清單。

　　2.備課�？忌�持試題清單、備課紙進入備課室，撰寫教案(或活動演示方案)。準備時間20分鐘。

　　3.回答規定問題�？忌�由工作人員引導進入指定面試室�？脊購脑囶}庫中隨機抽取2道規定問題，要求考生回答。時間5分鐘左右。

　　4.試講或演示�？忌�按準備的教案(或活動演示方案)進行試講(或演示)。時間10分鐘。

　　5.答辯�？脊賴�繞考生試講(或演示)內容進行提問，考生答辯。時間5分鐘左右。

　　6.評分�？脊僖罁�評分標準對考生面試表現進行綜合評分。

　　第二類：報考小學心理健康教育、信息技術、小學全科，初中、高中、中職文化課心理健康教育、日語、俄語等科目教師資格：

　　1.抽題�？忌鷱膱罂伎颇康慕滩�(考點提供)中隨機抽取章節(課)，作為備課和試講內容。其中，“小學全科”先從語、數、英、音、體、美六科中隨機抽取1門科目，再從該科目教材中隨機抽取章節(課)，作為備課和試講內容。工作人員將考生抽取的章節(課)登記在試題卡上，考生簽名確認。試題卡一式兩份，考生一份，考官組一份。

　　2.備課�？忌�持試題卡、備課紙，進入備課室，撰寫教案(或活動演示方案)。準備時間20分鐘。

　　3.回答規定問題�？忌�由工作人員引導進入指定面試室�？脊購�“面試測評系統”中隨機抽取2道規定問題，要求考生作答。時間5分鐘左右。

　　4.試講(演示)�？忌�按照準備的教案(或活動演示方案)進行試講(或演示)。時間10分鐘。

　　5.答辯�？脊賴�繞學生試講(或演示)內容進行提問，考生答辯。時間5分鐘左右。“小學全科”考官適當提問非試講科目的知識。

　　6.評分�？脊僖罁�評分標準對考生面試表現進行綜合評分。

　　第三類：報考中等職業學校專業課教師和實習指導教師的教師資格：

　　1.考生自帶一本正式出版的本專業中職或以上學校的專業課或實習指導教材。抽題室工作人員對考生自帶教材進行審核，審核通過后，考生隨機抽取章節內容作為備課和試講內容，抽題室工作人員將考生所抽題目登記在備課紙上，一式兩份，考生簽名確認后，一份交由考生備課，一份由考務工作人員交給考官。

　　2.備課�？忌�根據抽取的備課內容，進行教學設計。時間20分鐘。

　　報考專業課教師的考生應按理論課或理實一體化課的要求，進行教學設計。報考實習指導教師的考生應按實驗實訓課的要求，進行教學設計。

　　3.專業概述�？忌�針對擬任教專業進行專業概述。時間5分鐘左右。

　　4.試講(演示)�？忌�按照準備的教學方案進行試講(或演示)。時間10分鐘。

　　5.答辯�？脊賴�繞考生試講(或演示)內容進行提問，考生答辯。時間5分鐘左右。

　　6.評分�？脊僖罁�評分標準對考生面試表現進行綜合評分。

　　(六)成績公布

　　面試成績公布時間：2022年6月15日。

　　考生可在面試成績公布后登錄 “NTCE-中國教育考試網”查詢本人的面試成績�？忌�如對本人成績有異議，可在成績公布后10個工作日內向報考考區申請成績復核。

　　已通過中小學教師資格考試(筆試和面試)的考生，可自行登錄中小學教師資格考試網站下載、打印PDF版考試合格證明。

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　—— 教師資格證面試技巧 ——

　　有許多學生在臨考前總擔心怯場，怕自己會緊張。怯場心理，在考生中或多或少都存在。程度較輕的，在進入考場后會自行消失。但有些同學在進入考場后，怯場不但沒有消失，反而愈加嚴重，他們神情緊張，呼吸急促，心跳過急，有的甚至當場暈倒。

　　應對怯場有以下六種方法：

　　1.興奮點轉移法

　　當怯場現象發生之后，考生應立即停止答卷，做一些與答題無關的活動。如經監考老師準許上廁所，經過改變活動內容，再加上室外涼風一吹，頭腦自然會清醒許多。另外，還可以采取其他方法來協助控制。感到緊張時，考生可以暫時趴在桌子上休息，不考慮答卷的事，讓頭腦安靜一會兒，或是閉目休息片刻，做幾次深呼吸。

　　如果是因為遇到難題而緊張，就應該立即停止做難題，轉到做一些較容易的考題上，這樣也可以緩解緊張的情緒。

　　2.自我放松法

　　考生在感到恐懼、緊張時，可以兩眼只注意一個簡單的目標，呼吸深而均勻，或通過自己的意念將思維活動集中于兩眉之間的一點，這會使人的興奮過程逐漸集中，抑制過程逐漸擴散。

　　3.想象暗示法

　　一旦出現怯場緊張，考生要立即停止答卷，想象一個使人松弛、愉快、舒適的狀態或情景。這種方法可以起到自我暗示的作用，使自己暫時終止對眼前事物的思考，消除緊張情緒。

　　4.藥物助控法

　　吞服或口含幾片仁丹等清涼藥物，或在太陽穴上搽一些清涼油、風油精等刺激性藥物;或飲用幾口帶酸味的飲料，以刺激感官，分散注意力，幫助冷靜頭腦，穩定情緒。

　　5.解除疲勞法

　　由于考試中每一科考試都歷時較長，思想高度集中，書寫量大，容易產生疲勞，影響考生水平的發揮，誘發怯場心理的出現。因此在考試中，考生要不時地給自己一些調整狀態的短暫間歇，如伸伸腰，活動手腕和頸部，揉揉眼睛，雙手交叉按壓指關節等。這些活動都可以避免過分的緊張疲勞，幫助自己保持良好的機能狀態和心理狀態。

　　6.否定之否定法

　　也就是考生在心里做最壞的打算。當怯場出現，自己害怕得躲不過的時候，干脆設想這一狀況給自己會造成什么樣最壞的結果，就會發現即使是最壞的情況，也能接受。否定自己反而使自己放開了手腳，因為反正是最壞的結果也不過如此，就用不著再犯愁，就可以以心安理得的心態來應考。

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　　歷年教師資格證考試面試試題舉例：

　　教師資格證面試結構化試題：你認為一個優秀的教師應該具備哪些素質?

　　參考答案：

　　做一個老師所要具有的基本素質.溫家寶總理給我們做了最好的解答。

　　一要充滿愛心.忠誠事業。當一名教師首先應該是一個充滿愛心的人，把追求理想、塑造心靈、傳承知識當成人生的最大追求。要關愛每一名學生，關心每一名學生的成長進步，努力成為學生的良師益友.成為學生健康成長的指導者和引路人。

　　二要努力鉆研、學為人師。要想給學生一杯水，自己必須先有一桶水。教師只有學而不厭，才能做到誨人不倦。廣大教師要崇尚科學精神，嚴謹篤學，做熱愛學習、善于學習和重視學習的楷模。要如饑似渴地學習新知識、新科學、新技能，不斷提高教學質量和教書育人的本領。要積極投身教學改革，把最先進的方法、最現代的理念、最寶貴的知識傳授給學生。三要以身作則、行為世范。教育是心靈與心靈的溝通，靈魂與靈魂的交流，人格與人格的對話。惟有教師人格的高尚.才可能有學生心靈的純潔。教書者必先強己，育人者必先律己。我們不僅要注重教書，更要注重育人;不僅要注重言傳，更要注重身教。教師要自覺加強師德修養，堅持以德立身、自尊自律.以自己高尚的情操和良好的思想道德風范教育和感染學生，以自身的人格魅力和卓有成效的工作贏得社會的尊重。

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（編輯：廣東華圖）