教師資格證面試上半年報名時間_NTCE中國教育考試網

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　　2022上半年教師資格證考試面試時間是2022年5月14日-15日，教師資格證面試報名入口是中小學教師資格考試網，教師資格證面試報名時間是4月15日-18日(部分地區略有不同，以當地公告為準)，下面是廣東教師資格考試網為大家整理的關于教師資格證面試報名時間及面試繳費入口等信息：

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　　2022中小學教師資格考試面試報名入口

地區	面試報名入口	地區	面試報名入口	地區	面試報名入口	面試報名時間
北京	點擊進入	福建	點擊進入	遼寧	點擊進入	4月15日-18日
山東	點擊進入	安徽	點擊進入	新疆	點擊進入	4月15日-18日
重慶	點擊進入	浙江	點擊進入	西藏	點擊進入	4月15日-18日
天津	點擊進入	江蘇	點擊進入	寧夏	點擊進入	4月15日-18日
上海	點擊進入	云南	點擊進入	陜西	點擊進入	4月15日-18日
重慶	點擊進入	河北	點擊進入	青海	點擊進入	4月15日-18日
內蒙古	點擊進入	黑龍江	點擊進入	云南	點擊進入	4月15日-18日
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　　2022上半年中小學教師資格考試面試時間安排

　　筆試成績查詢時間：4月15日起�！�筆試成績查詢入口】

　　面試報名時間：4月15日-18日。（全國面試報名入口）

       面試網上繳費：2022年4月21日24:00【全國繳費入口|報名費】

       面試準考證打�。�2022年5月9日起

　　面試時間：2022年5月14日-15日【點擊領取面試1元禮包】

　　面試成績查詢：2022年6月15日

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　—— 教師資格證面試技巧 ——

　　作為一名剛剛畢業，沒有任何經驗的面試小白，在結構化面前，你是不是一頭霧水，不知所措呢?面對如此多的面試者，如何讓自己時刻保持冷靜，注意這幾點，至關重要，趕快拿起小本本一起學習吧。

　　舉止儀表問題

　　著裝和儀表是給別人的第一印象，也是面試的第一項分數。著裝整潔、大方得體也許不能成為加分項，但是著裝不規范，舉止不得體，一定會成為減分項。關門用力走路不穩定、面部表情緊繃不自然、焦慮緊張吐字不清晰、眼神飄忽躲閃不堅定、坐姿歪扭扣手小動作，離場匆忙未物歸原位等等，這些都是你的小心臟不夠強大的表現。

　　面對儀態問題，請記�。�站有站相、坐有坐相、保持微笑、表情自然、走路穩健、禮貌交流。

　　作答規范問題

　　在結構化面試的過程中，考生通過答題可以反映出自身的知識素養、思考問題的全面以及解決問題的獨到見解，可以給考官留下深刻的印象。但是有的考生，在答題的過程中為了突出自己，把自己擅長的東西強加在答案上。還有的考生，為了打動考官，一味地煽情，向考官表達自己對崗位的憧憬和向往，表達自己愿意為教育奉獻終身的愿望。更有甚者，為了顯示自己的與眾不同，表現出張揚、角度偏激的觀點。這樣一來，使自己的答案缺乏理論基礎，更會讓考官覺得空洞無內涵。

　　精彩的答題應該建立在對問題的充分認識上，對問題進行深入地剖析，有層次并且全面地陳述出自己的觀點，在新穎的角度上做出自己獨到的見解，才能吸引考官的目光，得到考官的青睞。

　　時間把控問題

　　結構化面試通常都有嚴格的時間控制，考生要根據題目數量合理安排時間，擅長的題目長篇大論，不擅長的題目三言兩語，時間剩余太多或是超時，都是時間把控上出現了問題。時間問題也反映出考生理論知識以及專業技巧掌握不夠充分的問題，從而影響得分。

　　這就需要廣大考生，充分熟悉自己所教學科，只有基礎堅實，才能夠在作答時條理清晰，有理有據。充分把握理論知識，勤加練習，才能夠把握好考題，把握好時間。

　　劃重點：

　　各位面試小白們，為了更好地應對結構化面試，我們一定要在平時注重邏輯思維的練習，更要注重培養自己的教育教學能力、應變能力、活動組織能力、人際交往能力等，只有這樣，才能夠在眾多面試者中脫穎而出。

　　廣東華圖教育針對2022廣東教師資格考試面試，推出了幼兒、中小學不同學科的面試實戰過關寶典圖書教材。下面是華圖小編建議的教師資格考試面試備考資料推薦：

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　　歷年教師資格證考試面試試題舉例：

　　教師資格證結構化(幼兒)題目解析

　　【考題一回顧】對于愛吮吸手指的幼兒，你怎么辦?

　　【參考答案】

　　1.幼兒愛吮吸手指，如果不及時干預，會對其身體造成危害。作為幼兒老師，我會努力幫助幼兒糾正這一不良行為習慣，促進其健康成長。

　　2.當幼兒吮吸手指的時候，主動關心他，帶領他玩玩具或做游戲，以轉移幼兒的興趣，分散幼兒吮吸手指的注意力。

　　3.在日常的教學或游戲活動中，通過游戲、兒歌等各種方式告訴幼兒吮吸手指的危害。

　　4.向家長反映孩子吮吸手指的問題，建議家長多為孩子提供各項游戲或有營養的零食讓孩子的口腔有滿足感，以此來代替孩子吮吸手指的習慣。并在必要時帶孩子到醫院進行相關檢查，進一步判斷孩子吮吸手指的原因以便對癥下藥。

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（編輯：廣東華圖）