幼兒教師資格證面試流程_http://ntce.neea.edu.cn
2022-04-10 05:02 廣東人事考試網 來源:中小學教師資格考試網
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網上繳費時間:2022年4月21日24:00前。
考生通過現場審核后,須于4月21日24:00前登錄“NTCE-中國教育考試網”進行網上繳費,支付成功后即為報名完成,F場審核通過但未在規定時間內繳費者視為自動放棄報名,逾期不再補繳?忌申P注廣東教師資格考試網,為大家提供最新考情資訊。
2022中小學教師資格考試面試報名入口
地區 | 面試報名入口 | 地區 | 面試報名入口 | 地區 | 面試報名入口 | 面試報名時間 |
北京 | 點擊進入 | 福建 | 點擊進入 | 遼寧 | 點擊進入 | 4月15日-18日 |
山東 | 點擊進入 | 安徽 | 點擊進入 | 新疆 | 點擊進入 | 4月15日-18日 |
重慶 | 點擊進入 | 浙江 | 點擊進入 | 西藏 | 點擊進入 | 4月15日-18日 |
天津 | 點擊進入 | 江蘇 | 點擊進入 | 寧夏 | 點擊進入 | 4月15日-18日 |
上海 | 點擊進入 | 云南 | 點擊進入 | 陜西 | 點擊進入 | 4月15日-18日 |
重慶 | 點擊進入 | 河北 | 點擊進入 | 青海 | 點擊進入 | 4月15日-18日 |
內蒙古 | 點擊進入 | 黑龍江 | 點擊進入 | 云南 | 點擊進入 | 4月15日-18日 |
廣西 | 點擊進入 | 河南 | 點擊進入 | 四川 | 點擊進入 | 4月15日-18日 |
廣東 | 點擊進入 | 湖南 | 點擊進入 | 海南 | 點擊進入 | 4月15日-18日 |
山東 | 點擊進入 | 湖北 | 點擊進入 | 江西 | 點擊進入 | 4月15日-18日 |
山西 | 點擊進入 | 甘肅 | 點擊進入 | 吉林 | 點擊進入 | 4月15日-18日 |
2022上半年中小學教師資格考試面試時間安排
筆試成績查詢時間:4月15日起!筆試成績查詢入口】
面試報名時間:4月15日-18日。(全國面試報名入口)
面試網上繳費:2022年4月21日24:00【全國繳費入口|報名費】
面試準考證打。2022年5月9日起
面試時間:2022年5月14日-15日【點擊領取面試1元禮包】
面試成績查詢:2022年6月15日
—— 教師資格證面試技巧 ——
教師資格證面試的時候盡量放松,不要緊張,尤其是面部表情要放松,不要緊繃著臉,最好能有個微笑,你不微笑評委是不會主動沖你微笑的。你微笑了,評委受你的感染,也覺得很輕松。如果考生緊張的要命,評委也會處于一種緊張狀態,不知道你下一步會不會出現其他的失誤,所以都會盯著你,讓你更緊張。有的考生到處看,看天花板,看窗外,看桌子,就是不看評委,腳在下面搓來搓去,讓看見他的人都為他緊張。
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評委在評分的時候,主要是看考生的基本素質,是不是自信大方,是不是有操控課堂的能力,是不是敢于面對觀眾。有實際教學經驗的考生,往往會條理清楚,落落大方,儀態舉止很自然,那些沒有實際工作經驗的考生,則會稍遜一籌。因此,如果有機會,準備參加面試的考生一定要登臺說課或講課。有了親身的體驗,面試就會有足夠的底氣。
。ǘ┱f話要求
、僖欢ㄒ闷胀ㄔ挘ㄓ⒄Z說課,試講除外)。如果您一開口就是鄉土話,那么您在這時已經被PASS了。因為普通話是教師的基本功。普通話要標準,咬字清晰,特別是對于語文科目。
、谝袅窟m當。不要認為自己對著的是幾名專家,要把他們想象成一個大班的孩子。抽簽排序靠后的考生,音量要適度增大,因為專家們聽了一天或半天的課,可能有些困倦了,適度較大的音量會有更好的效果。
、壅Z調要抑揚頓挫。要有輕重音之別,有節奏性。不要有口頭禪,如“這個”、“是吧”、“對吧”、“啊”等。
、苷Z速不能太快。有些應聘者可能太緊張,一上臺就開始滔滔不絕地講,飛快的講。好像趕任務一樣。結果十幾分鐘過去后,他自己都不知道說了些什么,評委也沒聽明白什么。所以語速要盡量慢一點,也可以緩和一下緊張的心情。
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歷年教師資格證考試面試試題舉例:
有一個學生平時作業完成得不錯,但是考試考得不好。作為老師,你怎么辦?
【參考答案】
學生是發展中的人,具有巨大的發展潛能,同時學生的身心發展還不成熟,需要教師及時地引導。學生平時作業完成得不錯,說明學生的學習態度是端正的、值得肯定的。因此,我會充分了解學生的學習情況,與學生積極溝通,解決這一問題。
第一,對于學生的態度予以肯定,告訴學生其做得很棒,鼓勵學生繼續保持這樣的學習態度。
第二,對考試考不好的原因進行分析,看是學生平時學習方法的問題,還是沒有掌握足夠的考試技巧,幫助學生將考試成績不理想的原因歸到還不夠努力,而不是能力不足,以免學生懷疑自己的能力。
第三,幫助學生制定學習計劃,引導學生按照學習計劃來進行后面的學習,隨時觀察學生的學習狀態,了解學生的學習進度等。
第四,組織學生建立互幫互助小組,反思并改善自己的教學方法,開展學習交流會,讓同學們分享自己的學習技巧,使全體學生一同進步。
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(編輯:廣東華圖)


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