安徽教師資格面試報名時間_中國教育考試網報名
2022-04-10 04:41 廣東人事考試網 來源:中小學教師資格考試網
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中小學教師資格考試網消息:國家教師資格考試網中小學教師資格考試成績已發布【點擊查看】,面試報名時間是2022年4月15日-18日,面試報名入口開通中。想要報考教師資格證面試的小伙伴今日起可登錄中國教育考試網官網(http://ntce.neea.edu.cn)報名,下面為廣東教師招聘網為大家整理的相關考試信息:
2022中小學教師資格面試報名入入口
地區 | 面試報名入口 | 地區 | 面試報名入口 | 面試通過寶典 |
北京 | 點擊進入 | 福建 | 點擊進入 | 面試通關寶典 |
山東 | 點擊進入 | 安徽 | 點擊進入 | 面試通關寶典 |
重慶 | 點擊進入 | 浙江 | 點擊進入 | 面試通關寶典 |
天津 | 點擊進入 | 江蘇 | 點擊進入 | 面試通關寶典 |
上海 | 點擊進入 | 云南 | 點擊進入 | 面試通關寶典 |
重慶 | 點擊進入 | 河北 | 點擊進入 | 面試通關寶典 |
內蒙古 | 點擊進入 | 黑龍江 | 點擊進入 | 面試通關寶典 |
廣西 | 點擊進入 | 河南 | 點擊進入 | 面試通關寶典 |
廣東 | 點擊進入 | 湖南 | 點擊進入 | 面試通關寶典 |
山東 | 點擊進入 | 湖北 | 點擊進入 | 面試通關寶典 |
山西 | 點擊進入 | 甘肅 | 點擊進入 | 面試通關寶典 |
遼寧 | 點擊進入 | 新疆 | 點擊進入 | 面試通關寶典 |
吉林 | 點擊進入 | 西藏 | 點擊進入 | 面試通關寶典 |
江西 | 點擊進入 | 寧夏 | 點擊進入 | 面試通關寶典 |
海南 | 點擊進入 | 陜西 | 點擊進入 | 面試通關寶典 |
四川 | 點擊進入 | 青海 | 點擊進入 | 面試通關寶典 |
云南 | 點擊進入 | 全國 | 點擊進入 | 面試通關寶典 |
2022上半年中小學教師資格考試面試時間安排
筆試成績查詢時間:4月15日起!筆試成績查詢入口】
面試報名時間:4月15日-18日。(全國面試報名入口)
面試網上繳費:2022年4月21日24:00【全國繳費入口|報名費】
面試準考證打。2022年5月9日起
面試時間:2022年5月14日-15日【點擊領取面試1元禮包】
面試成績查詢:2022年6月15日
—— 教師資格證面試技巧 ——
教師資格證面試必須避開的十個“坑”!
第一坑:面試抽題環節
抽題室中所抽的題目為試講的題目,不是結構化答辯的題目。題目一般是課文的片段或者是某個知識點,小學低年級會有整篇。復習備考需以全篇課文復習。題目紙下方有具體的試題要求,有的童鞋一緊張就會漏看題目要求。(課題如下)
第二坑:備課時間不充足
備課室里備課的時間只有20分鐘,既要備課還要寫教案,你來得及嗎?建議考生們簡寫教案,但框架一定要完整。
第三坑:試講≠說課
試講不等同于說課,試講是模擬一節課,從上課開始要激情飽滿的說“同學們,我們開始上課”等示意性話語。試講中不用提及課文的年級、教學目標的內容,但要在教案中書寫清楚教學目標,試講后,考官會就教學目標進行提問。
第四坑:備課室里有什么?
無手機,無教材,不能帶資料。只有抽題紙和備課紙。備課紙:有姓名準考證號的表格,其他的部分為空白。備課紙一張不夠可以向考官索要。
第五坑:教案針對哪部份?
教案要針對片段的題目來寫,不要寫整節課的,整節課的范圍太大。無法體現教案的可檢測性。
第六坑:試講的流程?
試講要講完整的一節課,流程從導入至小結作業都要講完整。試講十分鐘,要把握好課堂的節奏哦。
第七坑:結構化題目哪來?
在進入考場后,試講前要回答規定問題。這些問題由考官隨機從題庫中抽取題目進行即問即答;卮鹜甑谝坏李},考官才會給出第二道題。
第八坑:無學生,全靠演技
沒有學生的課堂,全靠你的演技征服考官。
情景一:沒有音樂
假如音樂課的時候需要歌曲示范,但又沒有真是的音樂怎么辦呢?假裝有音樂,讓學生先聆聽、先欣賞。并做出手勢示意學生去聆聽音樂,停頓半秒鐘之后再繼續下面內容。小編提醒全靠演技哦,在家對著鏡子練習哦。
情景二:沒有PPT
要假裝有PPT,課堂提問時,假裝有學生。不要問考官問題,考官是不會假裝自己是學生來回答你的問題。為了避免尷尬,在提出問題后,停頓半秒。假裝有學生已經回答完,然后就學生的回答進行點評如“嗯,這位同學說的很好”
第九坑:面試禮儀
在面試過程中,考生要注意自己的言談舉止。進門前,要敲門,要敲門,要敲門,重要的事兒要說三遍。在回答完問題,需要說“回答完畢”來告知考官可以繼續下一個問題了。在面試接近尾聲的時候,如有書寫板書,需要詢問考官是否需要擦黑板。
第十坑:試講能看教案嗎?
盡量不要看教案,做到脫稿試講。忘詞是難免的,小編教大家如何巧妙地偷瞄教案:
技巧一:領讀課文式偷瞄
語文和英語老師可以借領讀課文的機會,偷瞄教案。
技巧二:提問式偷瞄
其他老師可以巧妙地以提問的方式“剛剛講的問題大家聽懂了嗎?”借停頓的時間差瞄一眼教案,這樣才自然流暢。
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歷年教師資格證考試面試試題舉例:
你叫李強起來回答問題,后面的同學將他的凳子抽走,李強坐下的時候摔倒了,起來之后就跟后面的同學打起來了。此時,你怎么辦?
【參考答案】
學生身心目前都處于不成熟的階段,經常會有調皮搗蛋的行為,并且不懂得處理人際交往的技巧。因此,在上課的時候出現這樣的情況,我會妥善處理,遵守關愛學生的職業道德,及時制止打架的同學,防止學生受傷,確保學生的人身安全。同時,我會引導同學之間樹立團結友愛的人際交往觀。
第一,制止兩人的打架行為,我會快速走到學生身邊,拉開學生,安撫李強,詢問他有沒有摔傷,打架的同學有沒有受傷,如果沒有受傷則強調課堂秩序,學生應團結友愛,相互關心,有了矛盾也要冷靜處理,不能靠打架解決問題。之后,繼續上課,讓同學們的注意力重新回歸課堂。
第二,下課后將兩位同學叫到辦公室,詢問惡作劇的原因,并讓該同學向李強道歉,告訴其惡作劇會帶來的嚴重后果;同時教育李強,告訴他遇到矛盾應心平氣和地解決,不能動手打人,讓李強也向該學生道歉,并勸導兩位同學友好相處。
第三,關注兩人的狀態,如果后期兩人的隔閡大,則對兩人之間的矛盾進行調節,使兩人可以和諧友好地相處。
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(編輯:廣東華圖)


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