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  • 教師資格證筆試成績查詢時間2022上半年_中國教育考試網教資考試

    2022-04-08 17:46 廣東人事考試網 來源:中小學教師資格考試網 微信公眾號 備考QQ群 華圖在線APP

    公考刷題群

      廣東教師資格考試網提供以下教師資格考試動態信息:教師資格證筆試成績查詢時間2022上半年_中國教育考試網教資考試,更多關于2022上半年教資筆試成績查詢,2022上半年教資筆試成績查詢入口,教師考試動態的內容,請關注廣東教師考試網/廣東人事考試網!

      2022教師資格成績可以查了嗎?教資成績這兩天提前公布?官方筆試成績查詢時間為2022年4月15日,成績查詢入口為中小學教師資格考試網,根據教師資格證成績查詢歷來有提前查詢的慣例,加之今年教師資格證面試報名在4月15日正式開啟,所以教師資格證成績查詢很大可能就是這兩天公布,考生可關注廣東教師資格考試網,為大家提供最新考情資訊。

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    2022年教師資格證成績查詢入口>>>【點擊進入】

      2022中小學教師資格考試筆試成績查詢入口

    地區 成績查詢入口 地區 成績查詢入口 打印時間
    北京 點擊查詢 福建 點擊查詢 4月15日起
    山東 點擊查詢 安徽 點擊查詢 4月15日起
    重慶 點擊查詢 浙江 點擊查詢 4月15日起
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      2022年上半年教師資格證面試繳費相關問題

      1、網上繳費的前提

      審核通過后,網上繳費確認截止日期前,考生再次登錄(http://ntce.neea.edu.cn/)查看審核結果并按照系統提示進行在線支付考試費。

      2.網上繳費流程-教師資格證面試繳費怎么繳【部分地區網上審核,無需現場確認,以本省公告為準】

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      3、錯過網上繳費的后果

      逾期未在網上繳納考試費的考生,報名系統將視其為放棄報考。

      4、支付銀行頁面打不開?

      由于各個銀行服務器網絡帶寬的差異,可能會有網絡延時過長,而導致該銀行頁面訪問不了的情況,可稍后再試;如果始終無法打開,則需要更換銀行進行支付。

      5、完成支付,還顯示未支付?

      通常情況下,網站會即時收到您的付款。在少數情況下,銀行系統會延遲與報名網站的付款確認,最晚到帳確認時間為網上支付后24小時,請于24小時以后重新登陸報名網站確認您的支付狀態。如仍顯示未支付,請致電呼叫中心。

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    點擊進入>>>2022年教師資格證面試報名入口

     —— 教師資格證面試技巧 ——

      作為一名剛剛畢業,沒有任何經驗的面試小白,在結構化面前,你是不是一頭霧水,不知所措呢?面對如此多的面試者,如何讓自己時刻保持冷靜,注意這幾點,至關重要,趕快拿起小本本一起學習吧。

      舉止儀表問題

      著裝和儀表是給別人的第一印象,也是面試的第一項分數。著裝整潔、大方得體也許不能成為加分項,但是著裝不規范,舉止不得體,一定會成為減分項。關門用力走路不穩定、面部表情緊繃不自然、焦慮緊張吐字不清晰、眼神飄忽躲閃不堅定、坐姿歪扭扣手小動作,離場匆忙未物歸原位等等,這些都是你的小心臟不夠強大的表現。

      面對儀態問題,請記。站有站相、坐有坐相、保持微笑、表情自然、走路穩健、禮貌交流。

      作答規范問題

      在結構化面試的過程中,考生通過答題可以反映出自身的知識素養、思考問題的全面以及解決問題的獨到見解,可以給考官留下深刻的印象。但是有的考生,在答題的過程中為了突出自己,把自己擅長的東西強加在答案上。還有的考生,為了打動考官,一味地煽情,向考官表達自己對崗位的憧憬和向往,表達自己愿意為教育奉獻終身的愿望。更有甚者,為了顯示自己的與眾不同,表現出張揚、角度偏激的觀點。這樣一來,使自己的答案缺乏理論基礎,更會讓考官覺得空洞無內涵。

      精彩的答題應該建立在對問題的充分認識上,對問題進行深入地剖析,有層次并且全面地陳述出自己的觀點,在新穎的角度上做出自己獨到的見解,才能吸引考官的目光,得到考官的青睞。

      時間把控問題

      結構化面試通常都有嚴格的時間控制,考生要根據題目數量合理安排時間,擅長的題目長篇大論,不擅長的題目三言兩語,時間剩余太多或是超時,都是時間把控上出現了問題。時間問題也反映出考生理論知識以及專業技巧掌握不夠充分的問題,從而影響得分。

      這就需要廣大考生,充分熟悉自己所教學科,只有基礎堅實,才能夠在作答時條理清晰,有理有據。充分把握理論知識,勤加練習,才能夠把握好考題,把握好時間。

      劃重點:

      各位面試小白們,為了更好地應對結構化面試,我們一定要在平時注重邏輯思維的練習,更要注重培養自己的教育教學能力、應變能力、活動組織能力、人際交往能力等,只有這樣,才能夠在眾多面試者中脫穎而出。

      廣東華圖教育針對2022廣東教師資格考試面試,推出了幼兒、中小學不同學科的面試實戰過關寶典圖書教材。下面是華圖小編建議的教師資格考試面試備考資料推薦:

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    2022版國家教師資格面試實戰過關寶典【美術】

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      歷年教師資格證考試面試試題舉例:

      一、小學英語教師資格試講面試試題

      1、試講題目:《A butterfly》

      2、試講要求:

      (1)試講時間約15分鐘,采用英語授課;

      (2)突出重點詞匯與句型的教學,訓練學生的口語表達能力;

      (3)引導學生形成一定的文化意識;

      (4)配合教學內容適當板書。

      二、考題解析

      《A butterfly》主要教學過程及板書設計

      (一)教學過程

      Step1 Warming-up and lead-in

      After greeting the students, I will play the song The bear, whose lyrics use the simple past tense, to the students. I will write down a segment of the lyrics on the blackboard and review the past form of some verbs, such as “look-looked”, “meet-met” and “say-said”, with the whole class.

      Step2 presentation

      I will enjoy the strip pictures of butterfly growth with the whole class to introduce the simple past tense. I will ask students questions while watching the pictures. The questions are: “what was the color of the egg?”, “what did a caterpillar eat?” and “how long did the caterpillar live in the small cocoon?” By orders of strip pictures, the growth a butterfly is showed clearly, and time sequences are showed by “the first”, “then” and “finally”.

      As the students answer these questions, answers are written down on the blackboard. I will invite students to work out the rule of the simple past tense. Simple past tense is usually used to talk about a completed action or state that occurred in the past, and to form this tense, one needs to add -ed to the end of a regular verb and remember the past forms of some irregular verbs.

      Step3 Practice

      1. Conversion task: students are required to converse the following simple present tense into simple past tense to better understand the new structure:

      I usually eat an egg for breakfast.

      I _____ an egg for breakfast yesterday morning.

      People often live in houses.

      John _____ in the small village for about two years.

      Do you come to your grandma’s twice a week?

      He _____ to see his grandma last week.

      There are three people in my family.

      There _____ many butterflies here 5 years ago.

      2. Translation task: students are expected to translate the following Chinese into the corresponding English.

      我妹妹早餐吃了一個橙子和一片面包。

      約翰之前和他媽媽去逛了百貨商場。

      我上周買了一個新的文具盒。

      Step4 Production

      1. Group discussion: divide the whole class into groups of 6 and require them to describe the growth of a tree, at the same time, draw it into strip pictures. Three groups will be asked to have a presentation.

      Filling blanks: students try to fill in the blanks below independently:

      It _____ a small seed. Then it _____ a sapling after two weeks. Finally it _____ tall and _____ a large tree. There _____ so many big trees.

      Step5 Summary and homework

      Summary: invite two students to retell the growth of a butterfly with the help of strip pictures.

      Homework: ask students to select pictures of their childhood and make a comparison between the present selves and the old selves.

      (二)板書設計

      Blackboard Design:

      答辯題目解析

      1.請談談什么是語法教學中的歸納法?【教學設計類】

      【參考答案】

      先讓外語學習者接觸包含語法規則的真實上下文,通過學習大量例句,使學生形成一定程度的感性認識,進而對材料進行加工,最后再總結歸納出語法規則。

      2.請談談你這節課的教學重點是什么?【教學設計類】

      【參考答案】

      我本堂課的教學重點是一般過去時的用法。通過本堂課的學習,學生能夠使用一般過去時談論過去某個時間發生的動作,并能夠熟知規則動詞和不規則動詞的過去式。

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    (編輯:廣東華圖)

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