教師資格證成績查詢2022上半年_中國教育考試網報名官網
2022-04-08 16:46 廣東人事考試網 來源:中小學教師資格考試網
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2022年上半年教師資格筆試成績已經公布了【點擊進入成績查詢入口】,面試報名時間為2022年4月15日-18日,廣東華圖為方便廣大考生進行網絡報名,同步了中小學教師資格考試網開通的2022年上半年教師資格筆試成績查詢入口,更多面試報名入口、面試時間、備考資料等請關注華圖教育官網!
2022中小學教師資格考試筆試成績查詢入口
地區 | 成績查詢入口 | 地區 | 成績查詢入口 | 打印時間 |
北京 | 點擊查詢 | 福建 | 點擊查詢 | 4月15日起 |
山東 | 點擊查詢 | 安徽 | 點擊查詢 | 4月15日起 |
重慶 | 點擊查詢 | 浙江 | 點擊查詢 | 4月15日起 |
天津 | 點擊查詢 | 江蘇 | 點擊查詢 | 4月15日起 |
上海 | 點擊查詢 | 云南 | 點擊查詢 | 4月15日起 |
重慶 | 點擊查詢 | 河北 | 點擊查詢 | 4月15日起 |
內蒙古 | 點擊查詢 | 黑龍江 | 點擊查詢 | 4月15日起 |
廣西 | 點擊查詢 | 河南 | 點擊查詢 | 4月15日起 |
廣東 | 點擊查詢 | 湖南 | 點擊查詢 | 4月15日起 |
山東 | 點擊查詢 | 湖北 | 點擊查詢 | 4月15日起 |
山西 | 點擊查詢 | 甘肅 | 點擊查詢 | 4月15日起 |
遼寧 | 點擊查詢 | 新疆 | 點擊查詢 | 4月15日起 |
吉林 | 點擊查詢 | 西藏 | 點擊查詢 | 4月15日起 |
江西 | 點擊查詢 | 寧夏 | 點擊查詢 | 4月15日起 |
海南 | 點擊查詢 | 陜西 | 點擊查詢 | 4月15日起 |
四川 | 點擊查詢 | 青海 | 點擊查詢 | 4月15日起 |
云南 | 點擊查詢 |
2022年上半年中小學教師資格考試(面試)報名流程:
面試報名流程
第一步:網上報名。
1、考區選擇。符合面試報考條件的考生在2022年4月15日-18日登錄中小學教師資格考試網(ntce.neea.edu.cn/),按照欄目指引進行網上報名。選擇“考區”、面試類別、面試科目,完成其他信息錄入。報名時間截止后,將關閉報名系統,逾期不再受理報考。
報名流程圖:
2、照片要求。
本人近6個月以內的免冠正面證件照(不允許帶帽子、頭巾、發帶、墨鏡等);
照片格式及大。篔PG/JPEG格式,不大于200K;
照片必須顯示考生頭部和肩的上部;
照片背景必須為純色,白色背景為佳(背景中不得帶有家具、門框、風景、樹木等物體);
黑白或彩色照片均可。(建議使用Microsoft Office Picture Manager,圖畫,Photoshop,ACDsee等工具對照片進行剪裁壓縮)。
照片樣張:
因照片將用于準考證以及考試合格證明,請考生上傳照片時慎重選用。
照片審核不通過的考生不得進行報名信息確認。
全國教師資格面試_教學設計案例_試講(技能測試)?紓淇
教師資格面試抽題抽到兩個彈唱如何應對?
在教師資格證面試中,經常出現被大家認定的“幸運時刻”——抽到兩個彈唱。特別是非學前專業對彈唱的畏懼到了“談‘彈唱’色變”的程度,拿到彈唱后變得戰戰兢兢。非學前專業之所以如此害怕彈唱,要么畏懼“彈琴”,要么畏懼“唱歌”,要么兩者皆怕,又因為短時間不可能提升彈唱,又到了面試的檔口,于是更加緊張。有些學員選擇硬著頭皮,明知山有虎偏向虎山行。其實,與其硬碰硬,不如反其道而行,采取“迂回戰術”,將彈唱“絕殺”,技巧如下,君自取!
第一,抽題抽到兩個彈唱,大家看看題本上哪首歌曲更短、涉及的節奏型較少或簡單便選哪個題本。有些兒童歌曲偏長且樂句、樂段重復性較低,這便增加了彈錯的風險,也容易造成緊張。有些兒童歌曲里包含有附點、切分節奏音型,這對于左右手的配合要求度較高。
第二,依據彈唱能力水平決定彈唱展示程度。假設你彈琴能力較弱,那么在兩手可以較為協調彈琴的情況下可以選擇C調彈奏或者選擇柱式和弦進行伴奏,在兩手彈琴不協調的情況下可以只彈旋律。假設你的唱功較弱,容易跑調,或者連譜都不會看,可以選擇打著讓自己舒適的自然節奏念歌詞,需要唱旋律時采取“模擬播放音頻”的形式展開。
第三,提前準備好補救措施,在試講中力挽狂瀾?忌X得自己都抽到彈唱了,沒有展示彈唱實在“過意不去”,或者考官“不解風情”地在面試時詢問你的彈唱“在何方”,這個時候你必須得提前準備。根據自己的情況準備一首能夠熟練彈唱的兒童歌曲,作為活動的發聲練習導入,比如常用的奧爾夫《問好歌》、《我愛我的小動物》等,并讓考官知道是“面試短促的準備時間”耽誤了你的發揮,讓考官看到你的潛質和端正的態度。
這些都是作為非學前專業的考生在“幸運”地抽到兩個彈唱后可以采用的小方法。當然,最重要的還是沉下心來,專注彈唱練習,做到自信備考!
廣東華圖教育針對2022廣東教師資格考試面試,推出了幼兒、中小學不同學科的面試實戰過關寶典圖書教材。下面是華圖小編建議的教師資格考試面試備考資料推薦:
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歷年教師資格證考試面試試題舉例:
一、小學英語教師資格試講面試試題《My New Teachers Section A (Let’s Read and Write)》
學段:小學
科目:英語
年級:五年級上冊
教材版本:人教版
試講題目:《My New Teachers Section A (Let’s Read and Write)》
教材正文(教材圖片或教材文字):
試講要求:
(1)試講時間約15分鐘,采用英語授課;
(2)突出重點詞匯與句型的教學,訓練學生的口語表達能力;
(3)引導學生形成一定的文化意識;
(4)配合教學內容適當板書。
教案設計
Topic:Unit1MyNew Teachers‘PartyAlet’sRead and Write’
Teaching aims:
Knowledge aims: Students canread and know the meaning of the words to describe people, such as‘tall ,strong,funny’and so on.
Ability aims: Students can use these new words and sentences todescribe theirteachers correctly.Such as Who is your English teacher? Mr Carter.What’s he like? He is tall and strong.
Emotionalaims: Students can care more about theirteachersandlearn to love their teachers.
Teaching keyand difficultpoint: Theusageof new words and sentences.
Teaching aids: PPT/pictures/tape recorder/word-cards and so on .
Teaching procedures:
Step 1: Warming upand lead in:
Do a chant as the teacher does as the following:
Tall, tall, tall. Make yourself tall.
Short, short, short. Make yourself short.
Big, big, big. Make your eyes big.
Small, small, small. Make your eyes small.
Long, long, long. Make your arms long.
Short, short, short. Make your arms short.
Step2:presentation and practice
Activity1:Introduce the meaning of the words through body language
Activity2:practice the new words through the pair work
Activity3:Present the sentence. Who is yourEnglishteacher? Mr WU.What is he like? He istallandstrong.
Activity4:practice the new dialogue through role play.
Activity5: Use the new words in the dialogue
Step3:Summary
The teacher ask the students what they have learned this class, so that in this way, the teacher and the students together summarize the class.
Step4:Homework
Draw a picture of one of their teacher and try to describe him or she using the words and structure.
Blackboard design:
tall strong funny
Who is your English teacher? Mr Carter.
What is he like? He is tall and strong. He is very funny.
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(編輯:廣東華圖)


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