教師資格證筆試成績有效期延長_中國教師資格證官網登錄
2022-04-08 15:00 廣東人事考試網 來源:中小學教師資格考試網
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2022教師資格證考試成績查詢入口將要開通了!國家教師資格考試網站成績查詢時間為:2022年4月15日起,但是依照往年的慣例,教資成績總會提前公布,加之今年教師資格證面試報名在4月15日正式開啟,所以教師資格證成績查詢很大可能就是這兩天開通查詢,考生可自行登錄教師資格證成績查詢入口官網“中小學教師資格考試網”(http://ntce.neea.edu.cn)查詢自己的考試成績:
2022中小學教師資格考試筆試成績查詢入口
地區 | 成績查詢入口 | 地區 | 成績查詢入口 | 地區 | 成績查詢入口 | 查分時間 |
北京 | 點擊查詢 | 福建 | 點擊查詢 | 遼寧 | 點擊查詢 | 4月15日起 |
山東 | 點擊查詢 | 安徽 | 點擊查詢 | 新疆 | 點擊查詢 | 4月15日起 |
重慶 | 點擊查詢 | 浙江 | 點擊查詢 | 西藏 | 點擊查詢 | 4月15日起 |
天津 | 點擊查詢 | 江蘇 | 點擊查詢 | 寧夏 | 點擊查詢 | 4月15日起 |
上海 | 點擊查詢 | 云南 | 點擊查詢 | 陜西 | 點擊查詢 | 4月15日起 |
重慶 | 點擊查詢 | 河北 | 點擊查詢 | 青海 | 點擊查詢 | 4月15日起 |
內蒙古 | 點擊查詢 | 黑龍江 | 點擊查詢 | 云南 | 點擊查詢 | 4月15日起 |
廣西 | 點擊查詢 | 河南 | 點擊查詢 | 四川 | 點擊查詢 | 4月15日起 |
廣東 | 點擊查詢 | 湖南 | 點擊查詢 | 海南 | 點擊查詢 | 4月15日起 |
山東 | 點擊查詢 | 湖北 | 點擊查詢 | 江西 | 點擊查詢 | 4月15日起 |
山西 | 點擊查詢 | 甘肅 | 點擊查詢 | 吉林 | 點擊查詢 | 4月15日起 |
2022教師資格證考試成績有效期:
1、中小學及幼兒教師資格考試筆試成績
筆試單科成績有效期為2年(登陸成績查詢系統即可查詢各科具體失效日期),有效期內可直接報考面試,過期需重新報考。
2、教師資格合格證書
只有筆試、面試均合格后才可獲得《中小學教師資格考試合格證明》,該證明有效期為3年(登陸成績查詢系統即可查詢具體失效日期),有效期內可直接申請認定,過期不能認定需重新考試。
3、中小學教師資格考試合格
中小學教師資格考試合格證明的有效期為3年
4、教師資格證書
教師資格證書長期有效。
另外:
目前部分地區正在試點定期注冊,該注冊僅限于已進入教師崗位的持證者,要求5年一周期進行注冊,未注冊通過的取消教師資格。未進入教師崗位的持證者不受定期注冊影響,證書依然有效,但一旦從事教學工作后則需進行定期注冊。(注冊不用考試哦)
全國教師資格證考試面試成績合格與否由各省教育行政部門確定,在成績查詢入口“合格與否”會標注。并會公布中小學和幼兒園教師資格考試合格證明領取時間。
如考生對本人面試結果有異議,可在面試結果公布起10個工作日內向所在考區提出復核申請,復核內容為面試結果錄入是否有誤。
合格證明發放:中小學教師資格考試筆試和面試均合格的考生,由教育部考試中心統一頒發《中小學教師資格考試合格證明》,該合格證明是申請教師資格認定時 的必要條件。領取合格證明時間、地點在教育部中小學教師資格考試網及所在考區官網上發布通知,請考生在規定時間內到指定的 地點領取合格證明,中小學教師資格考試合格證明的有效期為三年。
—— 教師資格證面試技巧 ——
如果你感覺到緊張、焦慮已稍稍令你難以承受,可采取運用“系統脫敏法”,消除過度焦慮
所謂的系統脫敏法,即通過一系列的步驟,逐步訓練心理平衡能力,增強適應能力,從而消除敏感反應,保持身心的平衡狀態。
面試焦慮的系統脫敏可以這樣進行:第一步,認真反思自己的情況,依程度輕重將引起面試焦慮的情景排序。
比如:面試準備期間、面試前一天、面試等待時間、進入面試地點、和面試官打招呼、面試中的尷尬局面等。
第二步,運用想象進行“脫敏”訓練。首先從能引起你最輕度焦慮的情景開始想象,盡量逼真地想象當時的各種情景、面試官的表情和自己的內心體驗,一旦有身體的緊張反應或內心的焦慮狀態出現,便用語言暗示“沉著”“冷靜”“停止緊張”,同時進行有規律的深呼吸,盡量放松肌肉,以減弱身體的緊張狀態,直至鎮定自若;然后按安排好的順序想象第二個情景,
依次進行訓練;最后則想象最緊張的面試情景。需要指出,系統脫敏的最后完成需要一定的時間,只要堅持下去,就一定能取得良好的效果。
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歷年教師資格證考試面試試題舉例:
教師資格證結構化(幼兒)題目解析
【考題一回顧】對于愛吮吸手指的幼兒,你怎么辦?
【參考答案】
1.幼兒愛吮吸手指,如果不及時干預,會對其身體造成危害。作為幼兒老師,我會努力幫助幼兒糾正這一不良行為習慣,促進其健康成長。
2.當幼兒吮吸手指的時候,主動關心他,帶領他玩玩具或做游戲,以轉移幼兒的興趣,分散幼兒吮吸手指的注意力。
3.在日常的教學或游戲活動中,通過游戲、兒歌等各種方式告訴幼兒吮吸手指的危害。
4.向家長反映孩子吮吸手指的問題,建議家長多為孩子提供各項游戲或有營養的零食讓孩子的口腔有滿足感,以此來代替孩子吮吸手指的習慣。并在必要時帶孩子到醫院進行相關檢查,進一步判斷孩子吮吸手指的原因以便對癥下藥。
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(編輯:廣東華圖)


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