2022年廣東省廉江市赴高校招聘教師現場報名地址

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　　相關公告：廣東省廉江市2022年赴高校招聘23名事業單位高層次人才公告

　　相關公告：2022年廣東省廉江市赴高校招聘380名中小學教師公告

　　2022年廣東省廉江市赴高校招聘中小學教師報名時間和地址如下：

　　(一)華南師范大學專場現場報名

　　1.報名時間：2022年3月26日(上午8：30—11：30，下午2：30—5：00)。

　　2.報名地點：華南師范大學大學城校區行政樓前廣場。

　　3.面試時間：華南師范大學專場2022年3月27日(上午9：30開始)

　　4.面試形式：采用上課的形式進行；

　　(二)嶺南師范學院專場現場報名

　　1.報名時間：2022年4月9日(上午8：30—11：30，下午2：30—5：00)。

　　2.報名地點：嶺南師范學院第五教學樓大堂。

　　3.面試時間：嶺南師范學院專場2022年4月10日(上午9：30開始)

　　4.面試形式：采用上課的形式進行；

　　注意事項：報考人員只能參加《廣東省廉江市2022年赴高校公開招聘事業單位高層次人才公告》《2022年廣東省廉江市赴高校公開招聘中小學教師公告》其中之一的華南師范大學專場招聘;
報考人員如參加華南師范大學專場招聘并已與相關學校簽約的，不得參加嶺南師范學院專場招聘。

　　廉江市基本情況

　　(一)廉江市基本情況。廉江市位于廣東省西南部，雷州半島北部，與廣西接壤，瀕臨北部灣，總面積2867平方公里，下轄18個鎮，3個街道辦，全市戶籍人口186.17萬人，是廣東省轄人口較多、面積較大的市級市。先后獲得“中國紅橙之鄉”“中國電飯煲之鄉”“廣東省教育強市”“全國義務教育發展基本均衡市”等榮譽稱號。

　　(二)廉江市教育基本情況。全市現有學校589所(其中：十二年一貫制學校1所，完全中學6所，初級中學47所，小學406所(含教學點173所)，特殊教育學校1所，公辦幼兒園128所)。2018年，順利通過“廣東省推進教育現代化先進市”驗收;“廉江辦好人民滿意的教育”榮獲2019年度“中國民生示范工程”獎;2021年政府履行教育職責評價獲廣東省第一，2021年政府履行教育職責評價暫居廣東省第一。

　

　—— 教師招聘面試技巧 ——

　　教師資格證面試必須避開的十個“坑”!

　　第一坑：面試抽題環節

　　抽題室中所抽的題目為試講的題目，不是結構化答辯的題目。題目一般是課文的片段或者是某個知識點，小學低年級會有整篇。復習備考需以全篇課文復習。題目紙下方有具體的試題要求，有的童鞋一緊張就會漏看題目要求。(課題如下)

　　第二坑：備課時間不充足

　　備課室里備課的時間只有20分鐘，既要備課還要寫教案，你來得及嗎?建議考生們簡寫教案，但框架一定要完整。

　　第三坑：試講≠說課

　　試講不等同于說課，試講是模擬一節課，從上課開始要激情飽滿的說“同學們，我們開始上課”等示意性話語。試講中不用提及課文的年級、教學目標的內容，但要在教案中書寫清楚教學目標，試講后，考官會就教學目標進行提問。

　　第四坑：備課室里有什么?

　　無手機，無教材，不能帶資料。只有抽題紙和備課紙。備課紙：有姓名準考證號的表格，其他的部分為空白。備課紙一張不夠可以向考官索要。

　　第五坑：教案針對哪部份?

　　教案要針對片段的題目來寫，不要寫整節課的，整節課的范圍太大。無法體現教案的可檢測性。

　　第六坑：試講的流程?

　　試講要講完整的一節課，流程從導入至小結作業都要講完整。試講十分鐘，要把握好課堂的節奏哦。

　　第七坑：結構化題目哪來?

　　在進入考場后，試講前要回答規定問題。這些問題由考官隨機從題庫中抽取題目進行即問即答�；卮鹜甑谝坏李}，考官才會給出第二道題。

　　第八坑：無學生，全靠演技

　　沒有學生的課堂，全靠你的演技征服考官。

　　情景一：沒有音樂

　　假如音樂課的時候需要歌曲示范，但又沒有真是的音樂怎么辦呢?假裝有音樂，讓學生先聆聽、先欣賞。并做出手勢示意學生去聆聽音樂，停頓半秒鐘之后再繼續下面內容。小編提醒全靠演技哦，在家對著鏡子練習哦。

　　情景二：沒有PPT

　　要假裝有PPT，課堂提問時，假裝有學生。不要問考官問題，考官是不會假裝自己是學生來回答你的問題。為了避免尷尬，在提出問題后，停頓半秒。假裝有學生已經回答完，然后就學生的回答進行點評如“嗯，這位同學說的很好”

　　第九坑：面試禮儀

　　在面試過程中，考生要注意自己的言談舉止。進門前，要敲門，要敲門，要敲門，重要的事兒要說三遍。在回答完問題，需要說“回答完畢”來告知考官可以繼續下一個問題了。在面試接近尾聲的時候，如有書寫板書，需要詢問考官是否需要擦黑板。

　　第十坑：試講能看教案嗎?

　　盡量不要看教案，做到脫稿試講。忘詞是難免的，小編教大家如何巧妙地偷瞄教案：

　　技巧一：領讀課文式偷瞄

　　語文和英語老師可以借領讀課文的機會，偷瞄教案。

　　技巧二：提問式偷瞄

　　其他老師可以巧妙地以提問的方式“剛剛講的問題大家聽懂了嗎?”借停頓的時間差瞄一眼教案，這樣才自然流暢。

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