2021年下半年教師資格證考試面試小學道德與法治試題分析

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　　2022年1月8日，就要迎來2021年下半年教師資格證面試考試，作為考生在目前最關心的事情是，政治教師資格證面試中可能會考察什么內容?近幾年的面試中試題有什么特點?又呈現怎樣的命題趨勢?這些問題在面試中都是非常重要的，了解這些問題的答案可以為面試做到事半功倍的效果，下面將結合之前收集的面試試題大數據，為大家分析本次資格證面試考試小學道德與法治學科的命題規律。

　　一、面試考查內容

　　教師資格證的流程包括抽題、備課、結構化、試講、答辯、評分等環節。在候考室抽題后，進入備課室備課，備課時間是20分鐘。結構化時長為5分鐘，試講時間為10分鐘，答辯時間為5分鐘。

　　二、考題規律

　　不同學段學生呈現不同的學情，在課程設置上，小學道德與法治更多地是讓學生了解兩個概念，第一個是“我”，第二個是“我”和他人，他人可以是個體、也可以是群體，甚至是整個社會。了解課程設置之后，我們一起來看一下近幾年小學道德與法治的試題，找尋一下其中的特點。

小學	道德與法治	面試題目
小學	道德與法治	我能行
小學	道德與法治	大家排好隊
小學	道德與法治	挑戰第一次
小學	道德與法治	生命最寶貴
小學	道德與法治	歡歡喜喜慶國慶
小學	道德與法治	大拇哥送給你和我

　　上表中為大家呈現的是近幾年道德與法治面試中考察的一些題目，閱讀后我們發現面試題目呈現的特點是跟課程設置的核心有一定相關性的，即“我”這個概念在里面考察最多，《我能行》是對學生自信心的樹立，《大拇指送給你和我》也涉及自信心樹立的內容，《挑戰第一次》中，除了引導學生樹立信心之外，還引導學生更堅定地去實踐。因此在小學道德與法治資格證面試中，呈現出來的對學生的自我意識的關注、呈現出的對目前這個階段學生的良好世界觀的關注是考生需要去了解的方面。

　　除此之外，道德與法治近兩年的規律呈現如下的趨勢：

　　除此之外，還有一個潛在的趨勢也是需要大家關注的，近幾年，法治教育呈現出比較熱的趨勢，國家在法治方面表現出了比較大的關注，有一系列的政策出臺，也有更全面的保護未成年人的政策相應出臺，在這種情況下作為小學學科中主要教育未成年人預防犯罪的道德與法治學科就擔負起了比較重要的職責。在未來小學生的法治意識、自我保護意識需要提高的情況下，教材中有關于法治的內容地位會呈現上升的趨勢。因此在教師資格證面試中，法治部分也是一個需要考生關注的潛在考察部分。

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（編輯：廣東華圖）