韶關市2021年教師招聘考試備考資料

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　　1.班級管理中，班級的組織者、領導者和教育者稱為( )。

　　A.校長

　　B.教師

　　C.班主任

　　D.班干部

　　1.【答案】C。

　　解析：本題考查的是班主任的地位。

　　2.“化悲痛為力量”、“不要意氣用事”，這是( )。

　　A.意志對認識的影響

　　B.情感對認識的依賴

　　C.意志對情感的作用

　　D.情感對意志的作用

　　2.【答案】C。

　　解析：悲痛和意氣都是情感，將悲痛化為力量，克服意氣用事的過程，就是意志過程，故選C。
 

　　3.“進退維谷”是一種( )式的動機沖突。

　　A.雙趨

　　B.雙避

　　C.趨避

　　D.多重趨避

　　3.【答案】B。解析：進退維谷表示進也不行，退也不行，都是想避開的，屬于雙避沖突。

　　4.1904年頒布并實施的“癸卯學制”是以( )的學制為藍本的。

　　A.美國

　　B.德國

　　C.日本

　　D.英國

　　4.【答案】C。

　　解析：癸卯學制主要承襲了日本的學制，反映了“中學為體，西學為用”的思想。

　　5.通常在編制歷史教材時，總是將相同的歷史事件放在不同的背景下反復呈現，便于學生理解，這種方式屬于( )。

　　A.直線式教科書結構

　　B.螺旋式教科書結構

　　C.按學科邏輯編制

　　D.按學生心理規律編制

　　5.【答案】B。

　　3.教學從本質上說，是一種( )。

　　A.認識活動

　　B.課堂活動

　　C.學習活動

　　D.教師教的活動

　　6.【答案】A。

　　7.下列不屬于備課的工作的是( )。

　　A.備教材

　　B.備資料

　　C.備學生

　　D.備教法

　　7.【答案】B。

　　8.意志行動中的準備階段，不包括( )。

　　A.動機斗爭

　　B.確定行動目的

　　C.選擇行動方案

　　D.克服困難

　　8.【答案】D。

　　解析：意志行動的準備階段包括動機斗爭、確定目標和選擇方案并做出行動決定。

　　9.構成教育活動的兩個最基本的要素是( )。

　　A.教師和學生

　　B.教師和教科書

　　C.學生和教科書

　　D.教學內容和手段

　　9.【答案】A

　　解析：本題考查教育活動的要素。教師與學生是構成教育活動的兩個最基本要素。故本題選A。

　　10.教師對違反紀律的學生實施罰站的處罰，這侵犯了學生的( )。

　　A.受教育權

　　B.人格尊嚴權

　　C.人身自由權

　　D.名譽權

　　10.【答案】B

　　解析：本題考查學生的權利。人格尊嚴權指學生享有受他人尊重、保持良好形象及尊嚴的權利，如教師不得對學生進行謾罵、變相體罰或其他有侮辱學生人格尊嚴的行為。罰站侵犯了學生的人格尊嚴權。故本題選B。

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（編輯：廣東華圖）