教師招聘報考答疑_報考者所學專業未列入《專業參考目錄》的,能否報考?
2021-12-14 13:41 廣東人事考試網 來源:廣東華圖
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相關公告:
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【問】報考者所學專業未列入《專業參考目錄》的,能否報考?
答:所學專業未列入專業目錄(沒有專業代碼)而以相近專業報考的考生,或專業目錄中沒有與所學專業名稱完全一致的留學回國人員,需提供畢業證書、所學專業課程成績單(須教務處蓋章)、院校出具的課程對比情況說明及畢業院校設置專業的依據等材料。以上材料如由國(境)外機構出具,還應提供有資質的翻譯機構出具的中文翻譯件。
珠海香洲教師招聘網上報名后,(視頻試講和心理品質測試時間:2021年12月26日。心理品質測試在視頻試講結束后)根據視頻試講和素質評價分數進入線上面談環節,下面為大家介紹試講環節的注意事項,以供大家參考。
一、侯考室的備課方法
第一步:通看全文,羅列知識點
第二步:看清題目要求,按要求設計教學環節
第三步:設計【導入語】
第四步:為每個知識點設計【歸納板書】和【鞏固練習】
第五步:設計【小結和作業】
二、內容要適當多一點
雖然十分鐘時間有可能無法將抽取的章節知識點全部都講完,但是在備考的時候,要當作完整的教學環節來準備。在知識點講解時,講解盡量詳細、清楚,做到知識內容不遺漏。
三、時空分割,找到重點
教學內容的安排不能貪大求全,尤其是試講,不能堅持將每個相關知識點的來龍去脈都講清楚,要學會截取一個相對獨立的側面。
這樣十幾秒鐘的話便可以很快把評委吸引到另一個教學環節之中,充分展示自己不同的教學才華。
四、至少有三處互動環節
互動方式1:問答
互動方式2:自主學習
互動方式3:小組討論
互動方式4:動手實驗
互動方式5:分角色表演
五、充分利用候考室里面的材料
制作教學用具,體現精巧的心思和教學主觀能動性。
六、演出臨場感
即便沒有多媒體設備也可以假定有圖片、視頻、音樂、實驗器材等教學用具。
要注意跟臺下評委的眼神配合,眼睛的視線不要一直停留在講稿上,要使臺下的每一個評委都以為你在看他們,注視著他們。
七、涉獵邊緣學科的知識
擴展知識視野,使之具備多學科多層次的知識結構,這樣才可以在本學科這個天地里游刃有余,使試講具有深度和廣度。
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