甘肅省教師資格證筆試成績什么時候可以查詢_甘肅教師資格證分數線

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　　筆試成績查詢時間已經確定再12月9日,到時候大家可以在中小學教師資格考試網登陸進行查詢(網址:http://ntce.neea.edu.cn/)。卷面滿分為150分，最后核算成績時以學生的實際考試分數乘以0.8，為最后分數，最后分數70分為合格。

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　　教師資格證筆試成績查詢相關問題解答：

　　教師資格證筆試成績查詢入口進不去怎么辦?

　　(1)檢查自己的瀏覽器是否正確，官方建議用電腦端查詢，IE(6-10)瀏覽器;

　　(2)看一下自己的網速是否有問題，建議換一個網速較快的上網環境;

　　(3)開始時查詢人數太多，導致系統打開緩慢，建議等一段時間再進行查詢。

　　對教師資格證筆試成績有疑問怎么辦?

　　一般情況下，教師資格證筆試成績是可以復查的，也有些省份不接受復查。當然，我們可以查看本省的教師資格證筆試報名公告，筆試公告上出現了相關復查信息，就表示該省成績可以接受考生復查，否則就不可以復查。

　　考生如對本人的考試成績有異議，可在考試成績公布后10個工作日內向區縣考試機構提出復核申請，由區縣考試機構集中報送市教育招生考試院，再報送教育部考試中心統一復查。

　　教師資格證筆試成績查詢相關問題解答：

　　教師資格考試備考資料：

　　1.在外部條件大致相同的課堂教學中，每個學生學習的需要和動機不同，對教學的態度和行為也各式各樣，這反映了下列哪種因素對學生身心發展的影響?( )

　　A.遺傳素質 B.家庭背景 C.社會環境 D.個體能動性

　　2.小學階段的教學多運用直觀形象方式，中學以后可進行抽象講解，這體現了兒童身心發展的( )的特點。

　　A.順序性 B.個別差異性 C.不平衡性 D.階段性

　　3.媽媽為小楠和小董榨了兩杯同樣容量的鮮果汁，分別裝在大小不同的兩個玻璃杯里，媽媽讓小楠先拿，小楠說“我要這杯多的”，小董在旁邊說“其實兩杯是一樣多的”。根據兩姐妹的回答，可以判斷出小楠和小董分別處于( )。

　　A.感知運動階段和前運算階段 B.前運算階段和具體運算階段

　　C.具體運算階段和形式運算階段 D.感知運動階段和具體運算階段

　　4.孩子哭鬧著要買玩具，母親不予理睬，這是( )。

　　A.正強化 B.負強化 C.懲罰 D.消退

　　5.美國著名認知心理學家布魯納認為學習的實質在于( )。

　　A.構造一種完形 B.主動地形成認知結構

　　C.形成刺激與反應間的聯結 D.對環境條件的認知

　　【參考答案】

　　1.【答案】D。

　　2.【答案】D。

　　3.【答案】B。解析：本題考查的是皮亞杰認知發展階段理論。守恒是指物體不論其形態如何變化，其質量是恒定不變的。前運算的兒童還不能認識到這一點，思維存在集中化的特征。他們在做出判斷時傾向于運用一種標準或維度，比如：長得多、密得多或高得多，還不能同時運用兩個維度。去集中化是具體運算階段兒童思維成熟的最大特征，兒童在這一階段獲得了守恒。小楠未獲得守恒屬于前運算階段，小董獲得守恒屬于具體運算階段。因此本題選B。

　　4.【答案】D。

　　5.【答案】B。

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（編輯：廣東華圖）