教師資格證筆試作文預測_抗洪：中國精神

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　　今天的預測方向

　　抗洪：中國精神

　　閱讀下面材料，根據要求寫作。

　　一個民族的復興不僅需要強大的物質力量，也需要強大的精神力量。在幾千年的歷史流變中，中華民族生生不息、綿延發展，飽受挫折又不斷浴火重生，其中很重要一點就是我們的民族積淀了自身最深沉的精神追求，它有著獨一無二的理念、智慧、氣度，增添了中國人民內心深處的自信和自豪。這種強大的精神支撐，成為中華民族奮發進取的動力之源。

　　綜合上述材料所引發的思考和感悟，寫一篇論說文。

　　要求：用規范的現代漢語寫作;角度自選，立意自定，標題自擬;小學、幼兒不少于800字，中學不少于1000字。

　　一、立意分析

　　本題可以采用提煉中心法進行立意。材料中主要強調的內容為“中國精神”帶給中國人民的強大支撐�？忌�要想立意準確，需要對“中國精神”有深刻的理解。“中國精神”是社會主義核心價值體系的精髓，是民族精神與時代精神的統一;“中國精神”是中華民族的靈魂，博大精深，內涵深刻，意義深遠。“中國精神”不僅包含井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神，也包含了改革開放新時期的抗震精神、抗洪精神、奧運精神等。綜上所述，立意可圍繞“中國精神的傳承”“新時代的中國精神”“中國精神的意義”等角度展開，也可有所側重，即圍繞其中一種精神詳細闡述。

　　可參考的標題有：《中國精神，中國魂》《中國精神，中華氣象》等。

　　二、參考范文

　　中國精神，中國魂

　　“實現中國夢必須弘揚中國精神。這就是以愛國主義為核心的民族精神，以改革創新為核心的時代精神。這種精神是凝心聚力的興國之魂、強國之魂。”這是習近平總書記在十二屆全國人大一次會議閉幕會上的講話。他所提及的中國精神是中華民族的靈魂，是應對危機的強大動力，是各行各業的人們用生命鑄就的不朽豐碑。

　　筑牢防汛堤壩，彰顯忠于職守的本色。河南暴雨，牽動了全國所有人的心。洪水無情襲來，刻不容緩，防洪現場，那些匆匆前行的身影，那些雨中救人的場景，給予了無數人心靈的踏實。在危難關頭人民子弟兵、消防戰士、黨員干部、“重車壓梁”的火車司機，積極搶修，與大自然做著不屈的抗爭，那數不盡的身影中，每個人都在用自身行動彰顯著對于他人、對于社會、對于家國的責任。在這堅守的底色下流淌的，不正是中國精神嗎?

　　筑牢防疫堡壘，彰顯不懼艱險的擔當。2020年伊始，一場突如其來的新冠肺炎疫情肆虐中華大地。在同疫情的殊死較量中，14億多中國人民在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下，同呼吸、共命運，肩并肩、心連心，鑄就了生命至上、舉國同心、舍生忘死、尊重科學、命運與共的偉大抗疫精神，彰顯了中華民族的力量與擔當。戰疫期間，鐘南山、李蘭娟、張文宏等專家積極發聲，分析疫情形勢，有力增強了整個社會對疫情的防控意識;張伯禮、陳薇、張定宇等一個又一個抗疫英雄舍身奉獻，不懼感染，體現著醫者的責任與擔當。在這無畏的行動下彰顯的，不正是中國精神嗎?

　　筑牢教育陣地，彰顯堅守初心的奉獻。“爛漫的山花中，我們發現你。自然擊你以風雪，你報之以歌唱。命運置你于危崖，你饋人間以芬芳。不懼碾作塵，無意苦爭春，以怒放的生命，向世界表達倔強。你是崖畔的桂，雪中的梅。”這是《感動中國》組委會給予張桂梅校長的頒獎詞。作為全國脫貧攻堅楷模，她矢志不渝四十多年來扎根在教育一線，拖著病體堅守三尺講臺，用愛心和智慧點亮萬千鄉村女孩的人生夢想，用教育之光燭照貧困山村。在這無私的奉獻下傳承的，不正是中國精神嗎?

　　天地英雄氣，千秋尚凜然。一樁樁，一件件，我們都被中國精神感動著，鼓舞著，激勵著，那些烙印在記憶里的感恩和觸動，那些印刻在歲月里的傳承和銘記，那些流淌在血液里的責任感和使命感，都是每一個中國人的驕傲。中國精神正帶領著我們走向新的征程，走向中華民族的偉大復興。中國精神，中國魂!

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（編輯：廣東華圖）