準考證打印入口官網-教師資格證準考證打印流程

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　　2021下半年教師資格證面試階段的準考證打印已經于10月25日-10月30日開放了，各位考生可以通過下方打印入口進入教資面試準考證打印頁面，下面是廣東教師資格考試網為大家整理的關于教師資格證面試的相關內容：

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　　1.柳樹：梧桐

　　A.教師：教授 B.蝴蝶：昆蟲

　　C.座椅：凳子 D.海鷗：白鷺

　　2.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現一定的規律性：

　　3.盡管工作壓力大，事務繁雜，何老師始終保持積極的工作態度，用微笑面對每一個學生，這體現了何老師( )。

　　A.身體素質良好 B.職業心理健康 C.教學水平高超 D.學科知識豐富

　　4.某小學取消了各種形式的統考，廢除了“百分制”，而代之以“評語+特長+等級”的評價標準。學校的做法( )。

　　A.正確，體現了評價的甄別與選拔功能 B.不正確，沒有體現評價標準的多元化

　　C.正確，體現了評價的激勵與發展功能 D.不正確，沒有體現評價方式的多樣化

　　5.下圖中，教師的做法違背的是( )。

　　A.教育公平 B.因材施教 C.因勢利導 D.循循善誘

　　【參考答案】

　　1.【答案】D。解析：柳樹和梧桐是并列關系，且都是植物;海鷗和白鷺是并列關系，且都是鳥類。

　　2.【答案】A。解析：前兩個圖形疊加得到第三個圖形，第二組依此規律選A。

　　3.【答案】B。解析：何老師工作壓力大，事務繁忙，但工作態度積極，微笑面對學生，體現了其健康的職業心理。故選B。

　　4.【答案】C。解析：傳統的百分制的形式更多體現的是評價的選拔和甄別功能，而現在“評語+特長+等級”形式可以激勵學生，促進學生的個性發展，所以體現了激勵和發展功能。

　　5.【答案】A。解析：“以人為本”的學生觀必須面向全體學生。以人為本思想中的“人”，是全體的人，而不是其中一部分人。該教師的做法剝奪了這兩位學生接受教育的權利，違背了教育公平。因此，答案為A。

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（編輯：廣東華圖）