教師資格證考試科目安排-2021年教資考試時間

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　　教師資格證考試科目：

　　1.幼兒園教師資格考試筆試為2個科目:科目一為《綜合素質(幼兒園)》,科目二為《保教知識與能力》;

　　2.小學教師資格考試筆試為2個科目:科目一為《綜合素質(小學)》,科目二為《教育教學知識與能力》;

　　3.中學教師資格考試筆試為3個科目:科目一為《綜合素質(中學)》,科目二為《教育知識與能力》,科目三為《學科知識與教學能力》。

　　備考資料：

　　1.教學要受學生身心發展規律的制約，與之相對應的教學原則是( )。

　　A.啟發性原則 B.直觀性原則

　　C.循序漸進原則 D.因材施教原則

　　2.下列情緒中屬于四種基本情緒分類的是( )。

　　A.悲哀 B.憂

　　C.思 D.驚

　　3.最近發展區理論要求教師的教學應該是( )。

　　A.適當高于學生的實際水平 B.與學生實際水平相當

　　C.低于學生的實際水平 D.具體情況具體分析

　　4.兒童心理發展有兩個高速發展期：新生兒與青春期，這是心理發展( )規律的反映。

　　A.順序性 B.不平衡性

　　C.階段性 D.個別差異性

　　5.教學的基本任務不包括( )。

　　A.傳授系統的基礎知識與基本技能 B.發展學生的智力、體力和創造才能

　　C.思想品德教育 D.社會適應能力教育

　　答案及解析：

　　1.C【解析】本題考查的是學生身心發展規律對應的教學原則。教學要受學生身心發展規律的制約，考慮到學生的接受能力，不能揠苗助長。故本題選C。

　　2.A【解析】本題考查的是情緒的分類。故根據主體與客體之間關系的不同，心理學家把人的基本情緒分為快樂、悲哀、憤怒、恐懼四種類型。故本題選A。

　　3.A【解析】本題考查的是最近發展區理論的觀點。維果茨基根據最近發展區的觀點提出“教學應當走在發展的前面”，要求教師的教學應該是適當高于學生的實際水平，略有一定的難度。故本題選A。

　　4.B【解析】本考查的是個體身心發展的不平衡性。個體身心發展的不平衡性具體表現：(1)同一方面的發展速度，在不同年齡階段變化是不平衡的。(2)不同方面在不同發展時期具有不平衡性，即有的方面在較早的年齡階段已經達到較高的發展水平，有的則要到較晚的年齡階段才能達到較為成熟的水平。題干中強調速度有兩個高速發展期，即速度不平衡。故本題選B。

　　5.D【解析】本題考查的是教學工作的基本任務。教學的基本任務有：引導學生掌握科學文化基礎知識和基本技能;增強學生體力，提高學生的健康水平;培養學生高尚的審美情趣，養成良好的思想品德，形成科學的世界觀;發展學生智力，培養學生的創造能力;關注學生的個性發展。其基本任務不包括D選項社會適應能力。故本題選D。

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（編輯：廣東華圖）