2021年廣東教師資格考試每日一練（8月19日）

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　　1.教師在教育活動中要確定目標、建立班集體、制定和貫徹規章制度、維持班級紀律，這就要求教師要扮演好( )。

　　A.授業解惑者角色 B.研究者角色 C.管理者角色 D.心理醫生角色

　　2.小剛為某校八年級的學生，今年14歲，很調皮，不愛學習，讓班主任傷透了腦筋。班主任就“要不要小剛繼續在校讀書”問題在全班進行無記名投票表決，給小帶剛來很大的精神壓力，他再也不肯到學校讀書了。班主任的做法( )。

　　A.正確，有助于班集體的和諧健康發展

　　B.不正確，侵犯了小剛的合法權利

　　C.正確，符合全班大多數學生的發展需求

　　D.不正確，給學生家長造成了負擔

　　3.從做教師的第一天起，趙老師就為自己定下來“干一行、愛一行、精一行”的工作準則。她認真學習優秀教師的成功教學經驗，不斷提升教學水平，課堂教學效果優秀，這表明了趙老師能夠做到( )。

　　A.誨人不倦 B.關愛學生 C.勤懇敬業 D.治學嚴謹

　　4.一位教師贊揚一位學習成績不好學生的演出服裝很漂亮，并說：“我對你們的愛不是用身高、體重和成績來衡量的，我有足夠的愛去疼愛每個學生。”這表明教師( )。

　　A.愛崗敬業 B.關愛學生 C.教書育人 D.為人師表

　　5.俗話說“滿招損，謙受益……虛心使人進步，驕傲受人落后”，教師在團隊合作中，最好首先做到( )。

　　A.嚴以律己，以誠待人 B.謙虛為懷，戒驕戒躁

　　C.相互幫助，通力合作 D.凡事不要先出頭

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（編輯：廣東華圖）