2021年廣東教師招聘考試備考資料-每日一練(7月30日)

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　　1.7-11歲兒童認知大體處于( )階段。

　　A.感知 B.前運算 C.具體運算 D.形式運算

　　2.兒童將“鉛筆”歸于“文具”的概念之下從而獲得意義的學習為( )。

　　A.同位學習 B.上位學習 C.下位學習 D.并列結合學習

　　3.背誦短文時，前后端的內容容易記住，中間的內容難記且易遺忘，這是( )影響的結果。

　　A.同化說 B.痕跡消退說 C.動機說 D.倒攝抑制與前攝抑制

　　4.程序性知識的表征形式( )。

　　A.命題網絡 B.產生式系統 C.圖式 D.認知結構

　　5.古代中國所說的“一日為師、終身為父”，反映了( )。

　　A.師生關系的不平等性 B.教師的責任之大C.師生關系的平等性 D.教師的權力之大

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（編輯：廣東華圖）