2021年廣東教師資格考試每日一練（4月30日）

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　　1.初三學生李朋不愛學習，學習成績經常拖班級后腿，老師和家人都覺得這孩子很笨。但據其同班同學反映，李朋喜歡搗鼓機器人，曾獲得機器人大賽一等獎，能靈巧地幫女同學修好斷掉的發卡，也是班里的義務電工和桌椅板凳修理工。上述材料給我們的啟示是( )。

　　A.教學要關注學生的差異，進行因材施教

　　B.在眾多智力中，邏輯—數理智力最重要

　　C.學生的智力結構有好有壞，教學應該使學生的智力結構更加合理

　　D.只有所有智力都好的學生，才能全面發展

　　2.“帶著有色眼鏡看人”是一種( )。

　　A.先入為主 B.功能固著

　　C.刻板印象 D.定勢

　　3.關于心理測驗的作用，下列表示正確的是( )。

　　A.測驗能解決所有問題

　　B.人格測驗侵犯人的隱私，因而是無用的

　　C.心理測驗就是智力測驗

　　D.心理測驗作為研究方法和測量工具尚不完善

　　4.在我國，采用心理模擬法建立心智活動的實踐模式，需要經過( )與檢驗修正。

　　A.創擬確立心智技能模型 B.模擬專家頭腦經驗

　　C.模擬專家解決問題程序 D.確立技能操作模型

　　5.某中學生在實際練習過程中，其成績時而下降，時而提高。這是練習的( )現象。

　　A.高原 B.反復

　　C.起伏 D.正常

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