中小學教師資格考試網-2020年廣東教師資格證考試每日一練(12月27日）

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　　1.兒童利用符號系統表征和理解環境，按照身體的事物的外在表現來反應，思維以自我為中心，這說明兒童所處的發展階段是( )。

　　A.感知運動階段(0—2歲) B.前運算階段(2—7歲)

　　C.具體運算階段(7—11歲) D.形式運算階段(11—16歲)

　　2.王老師在語言領域的活動中加上了好聽的歌曲，她認為歌詞也是語言;在健康領域活動中加上了講故事，使游戲更加情境化。王老師的這種做法遵循了學前教育的( )。

　　A.目標性原則 B.保教結合原則

　　C.整合性原則 D.主體性原則

　　3.以下幾組時間概念中，幼兒難理解的是( )。

　　A.上午 下午 B.白天 晚上

　　C.今天 明天 D.大前天 大后天

　　4.幼兒園的小明活潑好動、調皮搗蛋，在幼兒園進行室外滑滑梯活動時，經常推、打其他幼兒，老師考慮到其他幼兒的安全，每次室外活動時，把小明留在室內不讓他參與活動，根據《教育法》，侵犯了小明的( )。

　　A.參與活動并使用教育資源的權利 B.財產權

　　C.申訴權 D.公正評價權

　　5.幼兒園應建立幼兒健康卡，幼兒體重檢查的時間間隔是( )。

　　A.每年一次 B.每半年一次

　　C.每季度一次 D.每兩個月一次

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（編輯：廣東華圖）