中小學教師資格考試網-2020年教師資格證考試每日一練(5月15日）

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　　1.學校教育在人的身心發展中起( )。

　　A.主導作用

　　B.制約作用

　　C.決定作用

　　D.輔助作用

　　2.促進個體發展從潛在的可能狀態轉向現實狀態的決定因素是( )。

　　A.教育

　　B.遺傳

　　C.環境

　　D.主觀能動性

　　3.蘇聯十月革命勝利后，專門從事流浪犯罪兒童教育，著有《教育詩》《論共產主義教育》的教育家是( )。

　　A.克魯普斯卡婭

　　B.加里寧

　　C.馬卡連柯

　　D.凱洛夫

　　4.在教育目標的分類中，美國教育心理學家布魯姆就學生學習結果劃分的三大領域是( )。

　　A.知識、技能和技巧

　　B.知識、理解和應用技能

　　C.認知、情感和動作技能

　　D.認知、應用和評價技能

　　5.對小學生的教學，教師多運用直觀形象方式;中學以后可進行抽象講解，這體現了兒童身心發展( )的特點。

　　A.不平衡性

　　B.個體差異性

　　C.順序性

　　D.階段性

　　答案與解析詳見下頁>>>

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（編輯：廣東華圖）