中小學教師資格考試網-教師資格證考試每日一練(2019年12月20日)

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　　1.在教育教學的細節中如何做到尊重學生的個別差異( )。

　　A.對學生一視同仁，一樣要求

　　B.辨證地看待學生的優缺點，不絕對化

　　C.在學生之間進行橫向的比較與學習

　　D.不同的學生犯了同樣的錯誤，不考慮動機與原因就進行處理

　　2.“學生如同泥坯，他能否成型，依賴于教師的雕塑”，這種說法忽視了學生的( )。

　　A.可塑性

　　B.發展性

　　C.能動性

　　D.向師性

　　3.關于發展的學生觀的敘述不正確的是( )。

　　A.發展的學生觀是以承認學生差異和個性發展為基礎的

　　B.發展的學生觀關注學生的整體性，視學生為具有獨立意義的主體

　　C.發展的學生觀就是要求所有學生同步發展

　　D.發展的學生觀提倡尊重學生身心發展規律，激發學生的發展潛能

　　4.王老師把自己的精力用于培養的學生，很少留意成績一般的學生，該老師的做法( )。

　　A.有助于教學任務的完成

　　B.有助于學生的個性發展

　　C.違背了公正施教的要求

　　D.違背了嚴慈相濟的要求

　　5.個體身心發展的不平衡性要求( )。

　　A.教育工作要抓住發展的關鍵期

　　B.教育工作要循序漸進

　　C.教育工作要根據學生的不同年齡分階段進行

　　D.教育工作要因材施教

　　答案與解析詳見下頁>>>

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（編輯：廣東華圖）