綜合分析：能夠通過歸納、演繹等推理過程，準確理解、把握事物的本質和內在聯系，以解決問題。

言語表達：針對不同的聽眾將自己的思想、觀點以言語的方式明白無誤地表達出來，便于聽眾接受。要求用詞準確，表達流暢，有感染力、說服力。

計劃組織：能夠根據目標對自己、他人、部門的活動做出計劃，調配資源，并對沖突各方進行有效協調。

應變：在有壓力的情境下，思考、解決問題時能夠迅速而靈活地轉移角度、隨機應變、觸類旁通，做出正確的判斷和處理。

人際合作意識與技巧：主要考察考生有目的地建立自己與他人、團體的關系，并在維持良性人際關系的基礎上，有效拓展人際交往范圍的能力。

求職動機與擬任職位的匹配性：主要考察考生報考動機是否明確，個人的條件、意愿與所報考的職位是否相一致，回答問題是否誠實、負責。

溝通：準確地理解他人，清晰地表達自我，有效地影響他人。

舉止儀表：主要考察考生的外貌、氣質、衣著舉止、精神狀態等，看其穿著打扮是否得體，言行舉止是否符合一般禮節，是否有多余的動作。研究表明，儀態端莊、衣著整潔、舉止文明的人，一般做事有規律、有原則，注意自我約束，責任心強。

獲取信息：能夠從題目中獲取關鍵信息，并根據信息做出準確判斷。

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（編輯：廣東華圖）