招教筆試內容一般為三類：教育基礎知識、公共基礎知識、學科專業知識。

教育基礎知識：

教育學、心理學、教育心理學、職業道德、教育法規、新課改、教學技能、教育寫作等等。

教育綜合知識簡述影響個體社會化的因素

（一）家庭教養方式

1.權威型：接受+控制父母理解與尊重子女（愛他管他）

2.專斷型：拒絕+控制父母要求孩子絕對服從（不愛他但管他）

3.放縱型：接受+容許父母放任自己的孩子（愛他但不管他）

4.忽視型：拒絕+容許父母對子女缺乏愛（不愛他也不管他）

父母教育方式會對學生的學業成績、自我價值感、心理健康、個性特點產生影響。

（二）學校教育

1.學校教育直接制約著學生人格發展方向和基本質量。

（三）同伴群體

1.同輩群體能滿足兒童多種心理需求；（安全需求、歸屬與愛的需求、成就感）

2.為兒童的社會能力發展提供背景；

3.促進自我意識的發展。

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（編輯：廣東華圖）