很多考生在準備面試的試講時都會掉進這幾個坑里，粗看都是小問題，細看個個致命。比如：

①開場語速過快，急著表現自己，或準備了太多的話，怕時間不夠噼里啪啦的進行描述，完全不顧考官是否聽得懂聽得清。

②沒有互動，考官感受不到課堂氛圍。教師需要有很強的表演性，即一個人的講課，卻要讓評委感覺你就是在給學生上課，課堂的熱烈氣氛、學生的反應等都要表現出來。

③對學生的反饋都是“回答的很好，請坐”。學生能否回答出來，回答的完整與否，都要先預設好，還要多樣化，不能讓人覺得所有學生都是那么配合你，而且每個學生都回答的那么完美。

④縮在黑板的一角，不敢直視考官。在試講的過程中，也要注意走位。特別是提問的時候，可以位移大點，從左邊到右邊；或者指著黑板講課時也要注意左邊和右邊的位移。這樣才能不會忽略一部分學生，而照顧到全班學生。

⑤發現講錯了知識點便打斷了教學，回頭重新講。講錯知識點時，可以引導學生來思考自己的講述。然后提問，圓場。

這5個問題都是通過短時訓練就能避免的，所以一定要多練習，多避坑！

講課中大家都會出現很多臨場問題，總之，不管遇到什么情況，不要緊張，自己慌了陣腳，要不慌不忙的去處理，這是一種教師需要的心理素質。

　　以上是關于教資面試試講時要避開的5大坑的解答。詳細信息你可以登陸廣東公務員考試網。如有疑問，歡迎向華圖教育企業知道提問。點擊咨詢>>>

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（編輯：廣東華圖）