根據考試大綱，科一寫作評分標準包含：“題意、中心、內容、情感、結構、語言、字跡”七大要素，立意不偏只是文章及格的必要條件而非充分條件，從長期幫助大家批改的情況來看，相比跑題和標題平淡，我們的同學最大問題反而是這幾點：

（1）錯別字、標點問題嚴重，一篇文章下來往往小錯連篇，一逗到底和主語缺失是最常見的問題；

（2）口語化大白話，很多同學甚至根本不具備書面寫作的能力；

（3）不會清晰的寫出中心論點和分論點，論點間的邏輯關系混亂；

（4）論據使用不合理，生搬硬套抄襲痕跡明顯，只會講故事不會做論述更遑論精彩的析例和開頭結尾。這些問題當然因人而異，不過本質上還是在于很多同學把寫作當成與客觀題、簡答題一樣的知識題目，忽略了其作為“能力”考試的特質，使用了錯誤的備考方式。

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（編輯：廣東華圖）