中小學生具有活潑好動的特點，這個階段的學生希望引起老師和周圍人的關注希望得到老師和長輩的夸獎和贊揚，因此，他們會做出一系列的動作來吸引別人的注意。因此，針對上述情況，可以采取以下措施：

首先，要保持冷靜，用眼神示意或聲音的抑揚頓挫提醒學生安心聽講，如果學生專心聽講就正常進行教學，如果他們依然不注意聽講，稍微暫停講課，詢問他們是否有其他事情，或者是対他旁邊的學生進行提問，以此，讓他們意識到老師已經注意到他們的行為。

課后，進行反思，如果是平時疏忽了對他們的關心和關注，從而用這種方式來吸引老師的注意，那么應該更加關注這兩個學生的情況，多與他們進行溝通和交流，了解他們的基本情況，讓他們知道，老師時刻都關注著他們；如果是因為老師的上課方式不滿意，那么要改進授課方式，爭取能調動每個學生的積極性和參與性。

新課改的核心理念要求要關注每位學生的發展。學生作為發展的個體，離不開老師的監督和引導，因此，老師不僅要關注知識，更要關注人。

　　以上是關于兩個學生在課堂上調皮來引起其他學生和老師的注意應該怎么做的解答。詳細信息你可以登陸廣東公務員考試網。如有疑問，歡迎向華圖教育企業知道提問。點擊咨詢>>>

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（編輯：廣東華圖）