根據教育部發布的文章“《中國英語能力等級量表》由教育部、國家語委正式發布”可知，《中國英語能力等級量表》是面向我國英語學習者的首個英語能力測評標準。它依據我國英語學習者能力的實證數據，同時充分考慮各學段的需求，將學習者的英語能力從低到高劃分為“基礎、提高和熟練”三個階段，共設九個等級。對口頭表達能力、書面表達能力、組構能力、運用能力等能力特征進行了全面、清晰、詳實地描述和劃分。采用“能做”描述，關注語言在交流中的作用，引導語言學習者運用語言，學以致用。量表以語言運用為導向，構建了多層級的指標體系，對各等級的能力特征進行了全面、清晰、詳實的描述。量表就像一把能力標尺，對提升考試質量、推動國內外考試對接、促進多元評價、反饋教學等方面都將發揮積極作用，有利于實現“量同衡”。

　　《中國英語能力等級量表》是教育部考試中心根據國務院《關于深化考試招生制度改革的實施意見》中提出的加強“外語能力測評體系建設”的要求，匯集國內外專家力量，開展大量實證調研，歷時三年多研制而成。量表研制從新時代中國特色社會主義的新需求出發，遵循“立德樹人、服務招考、服務教學、服務社會”的原則，立足國情，對接國際，大膽創新，在多方面填補了國際空白，為國際語言教育領域貢獻了中國智慧，對推動外語教育“一條龍”建設，進一步豐富完善國家語言文字規范標準體系建設，傳播中國故事具有重要意義。量表的成功研制是中國外語教育進入新時代的重要標志。

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（編輯：廣東華圖）