影響遷移的主要因素包括：相似性、原有認知結構、學習的心向與定勢、學習策略的水平等。

　　相似性是影響遷移的一個重要因素，要考慮學習材料的相似性;學習目標與學習過程的相似性;學習情境的相似性。

　　原有認知結構就是指學習者是否擁有相應的背景知識是遷移產生的基本前提;原有的認知結構的概括水平對遷移起到至關重要的作用;學習者是否具有相應的認知技能或認知策略以及對認知活動進行調節、控制的元認知策略，也影響著遷移的產生

　　學習的心向與定勢，心向與定勢指的常常是同一種現象，就是先于一定的活動而又指向該活動的一種動力準備狀態。定勢對遷移的影響表現為：促進和阻礙。

　　以上就是影響學習遷移的四個主要因素，這里容易出簡答題，需要大家記住這幾條因素，學會作答。

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關鍵詞閱讀： 初中教師資格證 學習遷移

（編輯：廣東華圖）