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    初中教師資格證心理學中想象的分類是什么

    2020-05-29 20:25 廣東人事考試網 來源:華圖問答

    初中教師資格證心理學中想象的分類是什么

      想象是人腦對已儲存的表象進行加工改造,形成新形象的心理過程。如讀小說,頭腦中就能呈現出武打的場面等。

      想象主要有:有意想象和無意想象、再造想象和創造想象、幻想、理想和空想等。有意想象也稱隨意想象,指有預定目的和自覺進行的想象,有時還需要一定的意志努力;無意想象也稱不隨意想象,是沒有預定目的,不由自主產生的想象。

      再造想象是依據詞語的描述或符號的示意在頭腦中形成與之相應的新形象的過程。創造想象是按照一定目的、任務,使用自己以往積累的表象,在頭腦中獨立地創造出新形象的過程。

      幻想是創造想象的一種特殊形式,是一種指向未來并與個人的愿望相聯系的想象。它是創造想象的準備階段和特殊形式;孟肱c理想、空想的關系如果幻想是以現實為依據,并指向行動,經過努力最終可以實現,那么它就變成理想。如果幻想完全脫離現實,毫無實現的可能,就成為空想。理想能鼓勵人向上和進取,是人們從事創造性活動的動力,而空想往往會把人引向歧途。

      想象的分類很重要,最主要的是需要大家理解每一種分類,才能更好的做題。

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    關鍵詞閱讀: 初中教師資格證 想象的分類

    (編輯:廣東華圖)

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