教師的一天從接待幼兒入園開始，此階段教師的工作重點是檢查幼兒的身心狀況，因此晨檢是每個教師的例行操作，也是必會知識。晨檢的一般方法，教師派老師為你總結以下口訣：一看，二摸，三問，四查。一看是指，看臉色，看皮膚，看眼神，看咽喉;二摸，摸摸幼兒是否發燒，摸腮腺是否腫大;三問，問幼兒在家吃飯情況，睡眠是否正常，大小便有無異常;四查，檢查幼兒是否攜帶不安全物品，此時的檢查一定要做到細致入微，防患于未然。晨檢完后，教師有序地安排值日生與幼兒的各種分散活動。

　　中午的進餐活動也是一天中非常重要的內容。幼兒園要根據不同階段幼兒身體發育的特點，制定正確、合理的飲食制度。教師要協助管理人員了解每個幼兒的飲食禁忌，按時記錄和更新，以免出現食物過敏等現象。幼兒的開飯時間要準時，進餐間隔時間應為3.5—4小時，每餐要定量，教師要密切關注每個幼兒的進餐情況，及時發現幼兒的異�，F象。

　　除了晨檢和進餐，幼兒的一日生活還包括晨間鍛煉、如廁、午睡、盥洗、游戲、教學活動和離園等環節。

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（編輯：廣東華圖）