現代學制最早出現在歐洲，到19世紀末，現代學制逐步形成。學制主要分為了雙軌制、單軌制和分支型學制。

　　雙軌制是以英國為典型代表，法國、前西德等歐洲國家的學制都屬這種學制。

　　雙軌制一軌自上而下，其結構是大學(后來也包括其他高等學校)—中學;另一軌從下而上，其結構是小學(后來是小學和初中)—其后的職業學校(先是與小學相連的初等職業教育，后發展為和初中相連的中等職業教育)。雙軌制有兩個平行的系列，這兩軌既不相通，也不相接。這里需要了解雙軌制的特點。

　　單軌制的代表國家是美國，單軌制的特點就是從小學直至大學、形式上任何兒童都可以入學的單軌制。

　　分支型學制也稱中間型學制或是“Y”型學制，主要以蘇聯為代表，這種學制既有上下級學校間的相互銜接，又有職業技術學校橫向的相互聯系，形成了立體式的學制。

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關鍵詞閱讀： 初中教師資格證 西方現代學制

（編輯：廣東華圖）