教育的本質屬性：教育是有目的地培養人的社會活動，這是教育的本質屬性，是教育區別于其他事物的根本特征。

　　我們還可以根據教育的含義以及教育三大要素，教育的本質屬性等去理解和做題，經常會出一個案例，然后讓考生判斷是不是屬于教育，這就需要理解了，比如�？嫉膯栴}有：小貓咪跟著媽媽學習梳理毛發，這屬于教育嗎?選擇時一定選擇不是，因為教育是人類社會所獨有的一種社會現象。也就是說，動物界的一些學習活動并不屬于教育的范圍之內。再就是教育具有目的性和意識性，教育是人類有目的、有意識、自覺地對受教育者進行培養的活動。這一點強調的是教育活動具有目的性和意識性，所以不等同于本能活動。教育活動涉及到教育者、受教育者以及教育影響3個方面的因素。所以學生自己去自學等類似的案例并不屬于教育，因為學生自學只有受教育者這一個方面的要素。

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（編輯：廣東華圖）