教學目標：

　　1.知識與能力目標：學生能夠說出…… 動作的方法，注意事項，動作要領;了解……動作的特點;熟練完成……的動作技能活動技巧。

　　2.過程與方法目標：通過掛畫\視頻\圖片\教師講解，使學生了解動作要領和注意事項;通過教師整體示范，使學生感知動作的連貫和順序;通過教師的分解講解和示范，學生初步模仿，使學生嘗試……動作;通過學生小組練習\自主練習\指名練習并示范的形式，檢驗學生練習成果，并給予針對性指導，使學生掌握動作技巧，并能夠連貫完成動作。

　　3.情感態度與價值觀目標:培養學生的合作精神和團隊意識，樹立吃苦耐勞，不畏艱難的意識，體會體育精神的精髓和體育運動的重要性。

　　教學重難點：

　　1.教學重點：概括動作要領。

　　2.教學難點：精細動作和技巧。

　　教學過程：

　　1.準備部分：體育委員整隊并報告人數。教師學生問好，宣布授課內容。檢查服裝和活動設備，安排見習生。準備活動 (慢跑、徒手操)。

　　2.基本部分思路: 教師講解動作要領，并示范。 教師分解示范并帶領學生練習。學生分組練習，教師指導。

　　3.鞏固練習: 注意易錯動作的糾正;組織游戲活動，競賽。

　　4.結束部分: 放松整體活動。

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（編輯：廣東華圖）