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    幼兒教師資格證考試中詞項的限制和概括是什么

    2020-05-06 15:00 廣東人事考試網 來源:華圖問答

    幼兒教師資格證考試中詞項的限制和概括是什么

      詞項的限制,就是指通過增加詞項的內涵、以縮小詞項的外延來明確詞項的邏輯方法。詞項的限制,在語言上通常表現為增加修飾語。不過,也有不通過增加修飾語,而是直接換語詞進行限制的。

      通過減少詞項的內涵以擴大詞項的外延,由一個外延較小的詞項過渡到一個外延較大的詞項,即由種詞項過渡到屬詞項的邏輯推演方法,就是詞項的概括。

      概括的推演方法有兩種,一種是在被概括的詞項前去掉種詞項的限制詞;另一種方法是將表示屬詞項的詞語替換掉種詞項的詞語。

      在進行限制和概括的過程中要注意以下兩個問題,以避免犯邏輯錯誤:(1)并不是所有的修飾語的增加或減少都是限制或概括。(2)要注意區分整體與部分關系和屬種關系。

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    關鍵詞閱讀: 詞項的限制和概括是什么 詞項的限制和概括

    (編輯:廣東華圖)

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