教師職業道德教育方法包括說理疏導法、榜樣教育法、對比教育法、個別教育法、實踐鍛煉法等。

　　說理疏導法是教師職業道德教育的一種基本方法。

　　榜樣教育法即用模范人物和先進典型的事跡對教師進行道德品質方面的教育，是一種實際、生動、形象的教育方法。

　　對比教育法就是把各種不同事物的特點、屬性等進行比較，分清是非、把握事物本質的方法。

　　個別教育法是針對教師道德品質的差異性，用交心談心的方法，去解決教師道德問題的一種方法。

　　實踐鍛煉法是在教育者的指導下，通過有目的、有計劃、有組織的實踐活動，培養教師的優良品德和行為習慣的方法。

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（編輯：廣東華圖）