2024年廣東省廣東省考面試名單_廣州市從化區發展和改革局面試名單
2024-04-24 02:29 廣東公務員考試網 來源：廣東省公務員考試網 
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4月9日起可查!2024年廣東省公務員筆試成績已在廣東公務員網上發布，各位戰績如何?2024年重新回歸的結構化面試，考生該如何備考?備考廣州市從化區發展和改革局單位的的考生別慌，為幫助大家在5月下旬面試時間到來前更好地備戰面試，圖圖整理了如下廣東省考廣州市從化區發展和改革局面試名單
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2024年廣東省公務員考試體能測試公告
廣東省考面試流程（以下流程是參考往年公告）
1、考生報到后，應將所攜帶的手機、電子手環(表)等電子設備關閉后連同背包等其他物品交工作人員統一保管，面試結束離場時領回。
2、抽簽后，考生應在工作人員的指引下在規定位置就坐，應留意自己所在職位分組是否與本人報考的職位對應。
3、候考的考生實行封閉管理，須在候考室靜候，不得喧嘩，不得影響他人，不得擅自離開候考室。需上洗手間的，應經工作人員同意，并由工作人員陪同前往。候考的考生確需離開考點的，應書面提出申請，經主考同意后按棄考處理。
4、面試開始后，考生應在工作人員的引導下按抽簽順序依次進入面試室。
5、面試過程中，考生應嚴格遵從題本要求和考官指引，并以普通話發言。不得報告、透露或暗示個人信息，其身份以抽簽編碼顯示。如考生透露個人信息，按違規處理，取消面試成績。
6、面試結束后，考生到候分室等候面試成績�？忌毞䦶目脊賹ψ约旱某煽冊u定，不得要求加分、查分、復試或無理取鬧。
7、成績公布后，考生領回本人物品(請認真核對，不要領錯別人的物品)，并立即離開考點，不得在考點附近逗留。
—— 2024廣東公務員時間安排，供廣大考生備考用 ——
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公告發布 | 報名時間 | 筆試時間 | 成績查詢 | 資格審核 | 面試 |
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| 2024年1月15日 | 1月16日至22日 | 3月16日 下午 | 4月9日 | 4月10-23日 | 5月中旬 |
—— 廣州市從化區發展和改革局公務員面試熱點 ——
熱點4：構建現代職業教育體系推動服務技能型社會建設
有力支撐。因此，加快構建現代職業教育體系能夠為實體經濟的健康發展打下堅實的 基礎。“十四五”時期，職業教育將在培養技能人才、服務就業民生、助推產業升級、 助力鄉村振興等方面發揮更加重要的作用。
3問題 我國職業教育的發展已經取得了比較大的成績，但還是存在諸多問題：
(1)技能型人才的培養與我國經濟社會發展的需要不匹配。目前，在職業教育培 養人才的方式中，尤其是在專業設置、學生能力培養等方面還存在與市場需求相脫節 的地方，另外職業教育的招生規模小，而市場需求大，二者的步伐存在很大的差距。 這些導致現在職業教育在技能型人才供給上還很難有效滿足市場對技能型人才的需求。
(2)職業教育管理體制還不完善。目前看來，職業教育管理體制的確有了不小的 進步，但是我國的經濟形式也在不斷的發展，職業教育管理體制改革的步伐始終跟不 不上我國的經濟和社會發展的步伐，比如：職業教育管理體制存在頂層設計不足、體 系化不夠完善和職業教育督導制度不全等問題，這些問題進一步導致職業教育的管理 效能較低。
(3)中等職業教育與高等職業教育之間、職業教育與普通教育之間的溝通和銜接 不夠。目前我們國家職業教育體系的層次集中在中職和高職，只有少量的本科層次的 職業院校，導致職業教育體系的縱向層次發展空間有限。同時職業教育和普通教育缺 少相互轉換的溝通和銜接機制，職校生和普高生之間很難進行橫向流動。
(4)專業設置和教學內容與實際需求聯系不夠緊密，職業教育質量有待進一步提 高。目前我國職業教育基本上是政府主導的模式，市場和社會力量尤其是產業力量介 入職業教育的力度有限，導致學校在專業設置和人才培養上很難有效跟上市場的步 伐，也很難滿足市場對技能型人才的需求。
(5)職業教育教師數量不足、水平有待提高。主要體現在“雙師型”教師數量不 足、比例偏低。職業教育作為培養技能人才的一種類型教育，要求教師不僅要具備一 般教學能力，還要具備工程實踐能力。據統計，2018年，我國高職專任教師498萬 人。“雙師型”教師為1914萬人，占專任教師比例3970%，離2022年“雙師型”教 師占專業課教師總數超過一半的目標還有不小的差距。這種現實，必定難以滿足培養 適應經濟轉型、技術升級的高素質技能型人才的需求。
(6)經費不足，基礎能力薄弱。根據某財經網統計發現，2010年～2020年這11年 時間，中央本級公共財政用于高等職業教育的支出從517億元下降到了456億元，期 間甚至2011年低至114億元;與之形成鮮明對比，同期中央本級公共財政在普通高等 教育方面的支出則從612億元翻倍至1297億元。即便是納入地方支出，2019年公共財 政在普通高等教育和職業高等教育的投入也是十分懸殊的，分別為5103億元和1309 億元。
4對策 (1)構建現代職業教育體系。完善現代職業教育體系意味著職業教育辦學層次的
完善，包括堅持科學定位、系統培養，發揮中等職業教育的基礎作用，重點培養技能 型人才;發揮高等職業教育的引領作用，重點培養高端技能型人才;穩步發展職業本 科教育，高標準建設職業本科學校和專業，保持職業教育辦學方向不變、培養模式不 變、特色發展不變。
(2)加強專業、課程和教材建設。一方面是要改革專業設置，根據市場需求和職 業崗位，科學設置和動態調整專業，促進專業與產業、崗位對接。另一方面是要加強 課程建設，貼近崗位實際工作過程，更新課程內容，調整課程結構，形成適應經濟發 展方式轉變和產業結構調整要求的課程建設機制。同時還要創新教材建設，開展職業 教育改革創新示范教材遴選。依托企業研發適應新產業、新職業和新崗位的教材等。
(3)構建產教融合、校企合作制度。一是優化職業教育供給結構。推動形成緊密 對接產業鏈、創新鏈的專業體系，推進部省共建職業教育創新發展高地，持續深化職 業教育東西部協作，啟動實施技能型社會職業教育體系建設地方試點。二是構建政府 統籌管理、行業企業積極舉辦、社會力量深度參與的多元辦學格局。健全國有資產評 估、產權流轉、權益分配、干部人事管理等制度，鼓勵各類企業依法參與舉辦職業教 育，鼓勵職業學校與社會資本合作共建職業教育基礎設施、實訓基地。三是協同推進 產教深度融合。各級政府要將產教融合列入經濟社會發展規劃。建設一批產教融合試 點城市，打造一批引領產教融合的標桿行業，培育一批行業領先的產教融合型企業。
(4)加強“雙師型”教師隊伍建設。一方面是實施職業院校教師素質提高計 劃，加強骨干教師培訓、教師企業實踐、聘請兼職教師、師資基地建設工作。另一方 面是推動校企共建“雙師型”教師培養培訓基地，依托大型企業建立全國職業教育教
2024年廣東公務員考試成績已經出來，接下來各位考生就要進入面試階段了，在面試過程中我們遇到什么類型的題目呢，難度如何呢？該如何答題呢？接下來由華圖小編為大家解答!
—— 廣州市從化區發展和改革局公務員面試試題練習 ——
【結構化試題】每個人的心理坐標中都藏有“兩個院子”：前院負責身體的喂養，吃喝拉撒都在“前院”完成。“后院”則負責精神的滋養與儲備。有人只注重前院，不注重后院。對此，你怎么看?
【參考解析】
馬斯洛需求層次理論曾強調，人的需求依次是生存需要，安全需要，社交需求，尊需求以及最高的就是自我價值實現的需求。而題目當中“每個人的心理坐標中都藏有“兩個院子”：前院負責身體的喂養，吃喝拉撒都在“前院”完成。“后院”則負責精神的滋養與儲備。”的這句話剛好與馬斯洛的需求相吻合，告訴我們既要關注到自己的生存需求，也要
關注到自己的自我價值實現的需要，不能只關注前院的繁華，而忘掉了后院的凋敝。對此
我有如下幾點的看法：
第一，沒有物質的發達很難有精神上的滿足。物質是精神很重要的保障，俗話說的好“倉廩實而知禮節，衣食足而知榮辱”，一個人如果都吃不飽穿不暖，生存都有極大的風險，何以談精神上的追求。這讓我想到了咱們國家五六十年代鬧饑荒，三年久旱、赤地千里、稀見炊煙、遍地饑號,很多人吃觀音土，易子而食，當時的這種境況很難能說得上精神的
富足了。
第二，有了物質上的保障要尋求精神上的富足。國家經過改革開放的建設和發展，我們的生活條件好轉了，日子從以前吃得飽向吃得好轉變，從以前穿的暖到穿的美轉變。在
前院構筑好的同時，后院的營造和守護也成為了當下社會的重大課題。目前社會上出現了物質富足和精神貧瘠的矛盾，當下青年都在尋找生活的意義，工作的意義，這在物質豐富
的對比下顯得尤為空虛和慘淡。在這種情況下，我們也出現了很多社會病，出現了因精神
空虛而導致的拜金主義，虛無主義，佛系主義，無聊主義思想的蔓延，這都值得我們國家社會的關注。
因此，前院和后院也不再是僅僅是個體的事情，國家在物質文明和精神文明的打造上面也要給每個人提供更好的方案。因此有幾個建議值得我們討論：
一方面，國家要加強精神文明建設。號召倡導各級政府開展豐富人民精神文化生活的動，加大宣傳社會主義核心價值觀，加強優秀傳統文化的傳承和創新，發掘正能量的好人好事，讓時代楷模形成榜樣力量，社會講文明，樹新風。
另一方面，個人要加強自身精神文化的修養。通過多讀書，讀好書，愛讀書來不斷提升自己的精神境界，照顧和打掃好自身的后院，多清除掉后院不堪的物品，多種種文化之樹，多邀請志同道合的好友來后院坐一坐，打掃好精神上的灰塵，內外兼修。
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