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　　六大升級，只為培養合崗人才

　　區別于普通公務員考試，國考面試是各系統獨立舉行，選拔適合本部門的人才，相當于同一道題目要根據不同崗位特點作答。而2018年黨和國家機構進行了新一輪改革，機構設置和職能劃分更加科學，對"人崗匹配"的要求更加凸顯。

　　除了人崗匹配考察要素，國考面試還看重考生的語言表達、心理素質和應急應變能力。對容易怯場，表達跟不上思維，缺乏面試經驗的考生來說，真的就只能止步于面試?

　　在公考界，華圖教研一直處于領跑狀態，此次2020年國考面試課程全新升級：總結了歷年國考面試考情，結合對過萬高/低分考生的調研，從科學性和適用性角度，對面試課程進行了六大升級，打造真正的專崗專訓，政府實務答題，專業口才課程。

　　1:1職位保護，獨享優質資源

　　沒有職位保護，何談保障學員備考優勢?

　　市面上，大多數機構都在同時培訓你和你的對手，只要其中一人過，就是過。甚至你有跟對手在同一個班，學一樣的答題思路，背一樣的答題素材，最終成為“流水線上的雙胞胎”。

　　而在華圖紅領職位保護班，崗位招1人，華圖只招1人。你來了，對手就不能來，你不可能跟對手在同一個班學習，甚至獨享華圖優質班型的教育資源，真正做到只為你護航，讓你比對手更有優勢。

　　華圖鄭重承諾10個工作日退費

　　市面上機構退費周期巨長，拖欠學員不退費的情況比比皆是。以6人小班個性化教學為誘，收所有學員的學費，退費遙遙無期，學員權益無法保障。

　　為維護教育行業生態環境，華圖憑好老師、好課程、好服務的實力，拿得出承諾10個工作日極速退費的底氣

　　政務思維封閉特訓狀元全退班【國考面試】

　　面試中如何體現政府思維

　　積極解決問題

　　所謂積極解決問題，是要求我們在面對負面問題時，不要一味地抱怨、批評、指責，而是要以積極解決問題的思維去面對問題，在主動分析問題的基礎上，設法妥善地解決問題。

　　全面認識問題

　　所謂全面，就是盡量運用辯證思維分析問題，從多個角度看待問題，既要看到表象，也能看到本質;既要看到好處，也要看到問題等。

　　例：某鎮為了發展旅游業，用除草劑將部分麥苗除掉，做成雙龍戲珠的景觀，為當地發展帶來了經濟效益。但是有人質疑這會浪費糧食。對此，你怎么看?

　　這一道題，很多考生在作答或者分析的時候，往往只是站在一個群眾的角度，看到其中的經濟意義。但站在政府的角度去考慮，不僅要考慮經濟效益，還要考慮政治效益、社會效益、生態效益等等。如鼓勵這種做法，會讓人感覺“只要是能發展經濟，破壞一點環境，浪費一點糧食沒關系”;在政府眼中“經濟是第一位的，群眾利益不重要”，進而嚴重影響政府形象。

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　　筆試成績公布后，第一個環節就是資格復審。這個環節主要是審查考生網上報名階段所填寫的信息是否真實。提前準備好本人身份證件(本人有效居民身份證、學生證、工作證等)原件、所在學�；蛘邌挝簧w章的報名推薦表、報名登記表、成績單等材料。材料的準備需要學�；蛘邌挝怀鍪�，有的流程復雜，建議考生提前準備，避免錯過資審時間。

　　面試考情須知道

　　資格復審結束后，就進入到了面試環節，各位考生至少要提前了解自己所報考部門的基本面試考情，包括考試形式(無領導、結構化、結構化小組等)、考試時長、題量、主要測查要素、往年的考試時間等，要做到心中有數。這樣才能有針對性的進行備考，等筆試成績出來之后再了解，顯然已經慢了競爭對手一步。

　　2018年3月8日統考面試試題①

　　(中央辦公廳、工信部、人社部、國家知識產權局、全國工商聯、出入境邊防檢查總站、儲備物資管理局、氣象局、郵政管理局、黃河/松遼水利委員會、公安部物證鑒定中心)

　　1.(有題簽)出于以下幾點原因，很多人認為在經濟發達城市要實行地鐵24小時運營。請你仔細閱讀以下三條建議，并進行分條反駁：

　　理由①：夜間有較大的人流出行量，24小時運營能夠方便民眾夜間出行。因為：大城市晚間下班多，且住處比較遠;有人長途旅行晚上要去機場、火車站;也有人晚上要聚會。

　　理由②：在夜間乘坐公交或者出租車經常會出現安全問題，所以要開通地鐵，更能保障晚上出行人的安全。

　　理由③：開通24小時運營的地鐵，一定程度上可以促進經濟，增加就業。

　　2.你在一個沿海城市，有人在網上散播謠言，說你們的海產品造假，對城市形象和經濟都造成了不利影響�，F在你們單位需要召開一個新聞發布會，你負責此項活動，請問你怎么開展工作?你認為要重點做好哪些方面的工作?

　　3.(有題簽)小王是領隊，作為負責人組織驢友小李和其他很多人去登山探險，2天后遇見了專業救援隊的搜救隊員和小李的父母。經過與救援隊員交流，得知他們是在尋找小李。原來之前小李在登山的過程中與家人失聯，導致家人非常著急，找了搜救隊來尋找小李。搜救隊來了說天氣預報報道最近可能會出現大暴雨，有山體滑坡的危險，要求大家馬上返程。但此時天氣較好，團隊興致較高，很多隊員都表示想繼續探險，紛紛埋怨小李。

　　給你3個角色，一是領隊，堅持天氣尚好，繼續玩;二是搜救隊員，要把人員全部帶回;三是小李，如何勸說父母讓自己繼續參加。請選擇一個角色，進行現場模擬作答。

　　4.年底政務辦事大廳人特別多，有人把窗口給辦事群眾坐的椅子都搬走了，于是辦事的群眾就半蹲在窗口。有人就群眾半蹲窗口辦事的場景拍照，還發到了網上，引起了熱議。你作為工作人員，怎么辦?

　　5.鄉政府給70歲以上的老人發放養老金，在之前的養老金發放過程中，出現發放周期長、明細不清楚等問題。于是鄉里開始使用銀行卡發放，并建立微信群為老人們服務，但是老年人還是不滿意，說發放不及時，也沒有一次性發放到銀行卡上。鄉政府領導讓你去解決這個問題，你怎么辦?

　　日常練習以及面試過程中，考生一定要牢記自己的身份是一位未來的公職工作人員，以及在審題時注意題干中給設定的具體的身份，這樣答題才更具針對性、專業性。

　　01、政治素養提升專題

　　為了讓學員更好的樹立“身份意識”，華圖課堂老師結合事業單位工作人員招錄對政治素質的要求和面試試題的命題趨勢，特設政治理論素養提升專題，結合最新理論政策、政府實務、新時代思想、社會熱點等等維度打造適崗性人才。

　　02、面試練習

　　華圖課堂通過提煉精準審題的方法，讓考生從思上重視;并且設置了合理的練習時間、精選了練習題目(題量多達2000+)，通過反復的練習，牢固樹立身份、思維意識。

　　03、課堂輔助

　　華圖課堂除主講老師外，還設置了經過系統性訓練的助教老師, 在小組或個人練習時幫助考生練習，指出考生答題的優缺點、改進點，打開考生思維的局限性。

 

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（編輯：廣東華圖）